在内科学教学中积极培养学生的自学能力
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黄安胜
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黄安胜 广西百色市民族卫生学校
【摘要】“开展自学”教学原则 ,是素质教育中落实“以学生为主体”原则的具体化原则。学生自学能力的高低将决定一个人走向工作岗位后知识能否更新、更新速度的快慢和自身发展的快慢。古人云的“授人以鱼 ,不如授人以渔”已充分表明教会学生掌握自学方法的重要性。医学教育中内科学教学要结合实际 ,有目的地安排自学训练。遵循认知规律要求 ,培养学生自学习惯 ,养成自学能力 ,教师要全方位支持 ,给予学生自学条件 ,保护学生自学能力
【关键词】 内科学教学 培养 自学能力
【分类号】R-4
21世纪人类进入了高科技信息时代 ,医学知识更新尤其快 ,使得部分在校所学的医学知识在临床上已不适应 ,“终身学习”将是必然趋势。学生从学校毕业就意味着接受正规教育已告一段落。毕业生自身素质的进一步提高在很大程度上要依靠自学 ,自学能力的高低将决定一个人走向工作
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