论儿科课间实习难易辩证
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陈麒星
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陈麒星 广东省梅州市卫生学校
【摘要】本文认为小儿特点使儿科课间实习易入手和难把握并存 ,因此学校和带教老师都应设法应对 ,认真协调 ,才能保证学生的儿科见习取得良好的效果
【关键词】 儿科 课间实习 辨证
【分类号】R-4
儿科课间实习是学生逐步具备儿科临床思维方法和临床分析、解决问题能力的一个必经过程 ,有助于学生掌握儿科常见病的理论知识、实践技能和树立严格、严谨的工作作风 ,是十分必要的 ,相对临床其他学科而言 ,儿科课间实习的进行自有独特之处 ,是难易并存。本文就此及实践教学
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