正确洗手预防医院感染调查分析
微生物是引起医院内感染流行病学的三大要素之一,医务人员的手为主要传播媒介,医务人员因手的不洁而导致患者与医护之间、患者之间、患者与陪护之间的直接或间接感染,给患者造成不应有的伤害。医护人员采用正确的洗手方法洗手是预防感染传播、保护患者,避免交叉感染最主要的环节之一。为此,我们分别对医护人员在操作前后,使用普通流水洗手和按正确洗手法液体肥皂洗手各2min后的细菌污染情况进行了调查,报告分析如下。
1 临床资料
2002~2004年,采用20名医护人员分别分为操作前组(1组)和操作后组(2组),然后用普通流水洗手和正确洗手法液体肥皂洗手,并分别于洗手后及洗后2min,按5点法取样,常规方法进行细菌学检测做对照分析,见表1、表2。
表1 洗手后细菌培养结果(略)
表2 洗后2min细菌培养结果(略)
2 讨论
洗手的目的是为了清除医务人员手上的微生物,切断手的感染传播途径,表1、2显示,普通方法洗手和普通洗手2min后细菌阳性率仍>90%,按照正确洗手法液体皂洗手2min,手部细菌阳性率<40%,充分说明,正确洗手是切断接触病原体传播的重要措施,医务人员必须做到出入病区、病房(传染病区)前后、清洁或处置患者用物后、脱去个人防护用品后、出入不同区域前后应用正确洗手法洗手。这样,对控制病原体传播及降低院内感染、保护医务人员自身、降低感染,都是非常必要的,我们必须高度重视,使之制度化、规范化,才能提高医务人员洗手行为的依从性,这是防止交叉感染最有效的措施之一,必须认真对待。
(收稿日期:2004-10-12) (编辑文 川)
作者单位:723000陕西省汉中市人民医院, 百拇医药(蔡娟新 许灵凤)
1 临床资料
2002~2004年,采用20名医护人员分别分为操作前组(1组)和操作后组(2组),然后用普通流水洗手和正确洗手法液体肥皂洗手,并分别于洗手后及洗后2min,按5点法取样,常规方法进行细菌学检测做对照分析,见表1、表2。
表1 洗手后细菌培养结果(略)
表2 洗后2min细菌培养结果(略)
2 讨论
洗手的目的是为了清除医务人员手上的微生物,切断手的感染传播途径,表1、2显示,普通方法洗手和普通洗手2min后细菌阳性率仍>90%,按照正确洗手法液体皂洗手2min,手部细菌阳性率<40%,充分说明,正确洗手是切断接触病原体传播的重要措施,医务人员必须做到出入病区、病房(传染病区)前后、清洁或处置患者用物后、脱去个人防护用品后、出入不同区域前后应用正确洗手法洗手。这样,对控制病原体传播及降低院内感染、保护医务人员自身、降低感染,都是非常必要的,我们必须高度重视,使之制度化、规范化,才能提高医务人员洗手行为的依从性,这是防止交叉感染最有效的措施之一,必须认真对待。
(收稿日期:2004-10-12) (编辑文 川)
作者单位:723000陕西省汉中市人民医院, 百拇医药(蔡娟新 许灵凤)
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