【摘要】 目的 总结《中医护理学》多媒体电子教案的编辑方法及其在教学过程中应用的体会。方法 通过查阅相关资料，收集、整理多媒体素材，制作成演示用的PowerPoint电子幻灯。结果 多媒体电子教案在使用时需要一定的应用环境，只要充分满足软、硬件的要求，就能真正达到课堂教学优良的视听效果。结论 多媒体电子教案应用于护理课堂教学，丰富了教学手段和教学资源，提高了教师素质和学生学习效率，为教师备课、教学、学生学习和教案的管理都带来便利。

    关键词 教育 护理 多媒体 计算机辅助教学

    

    【文献标识码】 C 【文章编号】 1680-6115(2004)07-0670-02

    教案是指教师以上课时或课题为单位编辑的教学具体方案 [1] 。它体现了教师的教学内容及课堂设计

    ，是教师上课的重要依据，是保证教学质量的必要措施。电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式后储存于记录介质(磁盘、光盘)中的现代教案 [2] 。多媒体电子教案是由文字、图片、图像、图表、声音、动画、视频等多种媒体信息组成的电子教案 [3～6] 。自2001年至今，笔者将多媒体电子教案应用于《中医护理学》教学中，取得了满意效果。现将体会报告如下。

    1 编辑制作多媒体电子教案

    一份完整的教案包括:课题、授课对象、教学目的、教学基本内容、重点和难点、教学进程、授课方式、采用的主要教学媒体、有关课题新进展、形成性练习、复习思考题、板书设计、时间分配和课堂教学过程流程图等。编辑教案时，按照教学对象及内容的不同，以教材为蓝本，不断扩展、充实相关材料。

    1.1 查找和编辑文字资料 文字资料的查找途径包括参考教科书、杂志、参考书等文献资料 ......