我院地处偏远，是一所贫困县级综合医院，护士人数缺编，不仅影响了护理质量，而且制约了护理事业的发展。为了缓解人力不足，近3年我院接收近60余名新护士，除正规学校毕业生之外，还有卫生职业学校培训的自费生、代培生、自考生等，人员素质参差不齐，有一部分人员业务素质、理论水平未达到应有的水平，如果匆忙让其独立工作，护理安全得不到保证。为此，我院自2001年9月开始连续3年对新上岗的新护士进行岗前教育探讨。具体报告如下。

     1 对新护士实行导师制管理

    1.1 确定临床导师，实行目标管理 临床导师选拨有护师以上职称，富有临床经验的护理骨干，并具有良好的护士素质和高超的护理技能，有扎实的理论知识和一定的教学能力及管理能力 ......