护理人员再教育是对在职护士知识技能的补充、提高、更新和拓宽的最佳途径，而营养学知识是再教育的一个重要组成部分，护士营养知识的水平，将影响患者的病情和转归。为此，我们调查了在职护士营养知识再教育情况，现报告如下。

     1 资料与方法

    1.1 调查对象 选择天津、北京、河北等省市二、三级医院部分护理人员为调查对象。年龄:22～46岁;工作年限:1～27年;学历:中专117人、大专186人、本科111人;职称:护士33人、护师102人、主管护师183人、副主任护师以上15人。涉及心血管内科、呼吸内科、腹部外科、泌尿外科等16个专业。

    1.2 调查内容 (1)现有营养知识的来源、学习时间及目前掌握情况;(2)与病人交流时应用营养知识的情况;(3)医院和个人是如何安排营养知识再教育的。共三大部分，22个小题。

    1.3 调查方法 采取不记名封闭式问卷，发放问卷450份，回收有效问卷414份 ......