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杨宇
摘 要： 针对温病学说的特点和现行教材的不足，就温病各家之说与流派问题作了深入探讨。认为应将大量的温病学原著，按其学术渊源及主要特点，划分成若干学术流派，如温疫派、核心派、兼融派、伤寒派，再以流派为纲去把握各家之说，则能起到执纲挈领、纲举目张的作用。又认为各家各派由于研究时所采用的观点、方法不同，各自的实践体会不同，即导致其见解差异。这些不同的见解，必然会产生学术论争。若能重视各家各派的不同见解，则能相互启迪与补充，促进学术的发展。学者也能收到头绪清晰、学有根砥、事半功倍的效果。因此提出，温病学汇集了各家各派的学术理论和防治经验，彼此不能相互取代和否定，不应简单地“缝合”或回避。而应当兼收并蓄，在重视温病各家之说及流派研究的基础上，系统继承，结合实践，开拓前沿，无疑将有利于促进学术的更新与发展。
关 键 词： 温病学；各家学说；学术流派
中图分类号： R22 文献标识码：A 文章编号：1004-0668(1999)02-0003-02
一门学科或课程的固有特点，决定其学科或课程区别于其他学科或课程的教学与科研方法。温病学的最大特点之一，在于其由众多的温病学专著汇集而成，此与以一本书(如《伤寒论》)为主形成的学科或课程，明显有别。尽管现行的温病学教材颇为精巧 ......
摘 要： 针对温病学说的特点和现行教材的不足，就温病各家之说与流派问题作了深入探讨。认为应将大量的温病学原著，按其学术渊源及主要特点，划分成若干学术流派，如温疫派、核心派、兼融派、伤寒派，再以流派为纲去把握各家之说，则能起到执纲挈领、纲举目张的作用。又认为各家各派由于研究时所采用的观点、方法不同，各自的实践体会不同，即导致其见解差异。这些不同的见解，必然会产生学术论争。若能重视各家各派的不同见解，则能相互启迪与补充，促进学术的发展。学者也能收到头绪清晰、学有根砥、事半功倍的效果。因此提出，温病学汇集了各家各派的学术理论和防治经验，彼此不能相互取代和否定，不应简单地“缝合”或回避。而应当兼收并蓄，在重视温病各家之说及流派研究的基础上，系统继承，结合实践，开拓前沿，无疑将有利于促进学术的更新与发展。
关 键 词： 温病学；各家学说；学术流派
中图分类号： R22 文献标识码：A 文章编号：1004-0668(1999)02-0003-02
一门学科或课程的固有特点，决定其学科或课程区别于其他学科或课程的教学与科研方法。温病学的最大特点之一，在于其由众多的温病学专著汇集而成，此与以一本书(如《伤寒论》)为主形成的学科或课程，明显有别。尽管现行的温病学教材颇为精巧 ......