防治近视眼关键
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2005年6月10日
很多近视眼患者都有这样切身体验，视力减退到1.0-0.8 时并没察觉，但之后视力却急转直下，有的人甚至戴眼镜后视力仍在0.05 以下。
在今年“第八届全国爱眼日”本市咨询活动中，上海市眼病防治中心专家根据大量临床调查提出，视力减退到0.8正是危险的警戒线，如能有效地对在1.0———0.8 的假性近视眼学生进行预防治疗，使他们视力被控制或有所回升，持之以恒就有可能有效降低全市的近视眼发病率。
视力0.5以下很难恢复
上海市眼病防治中心最新调查显示，目前上海市小学生大约60万，中学生大约80万，大学生大约30万，大、中专生20万，总共190万。在小学生中视力不良率为23%，中学生视力不良率为66%，大学生视力不良率为77%，学生总的视力不良人数达104万。视力不良者中90%以上是近视眼，近视眼学生大约为93万。
中心专家钟润先教授介绍，近视眼是由1.5———1.0 ———0.8 ———0.5 ———0.5 朝下发展的，许多真性近视眼也是由假性近视眼发展而来，近视眼到了0.5以下就很难恢复了。
假性近视防治效果好
对学校的调查显示，学生视力在1.0——0.8 的学生占多数，这些学生因为视力没有明显下降，黑板上的字都能看见，所以对近视眼的防治不重视。调查中又发现，这部分学生因为没有防治措施，视力下降得很快，有时一个假期就下降到0.5以下。
专家介绍，人的年龄越小，眼的调节力量就越强，到40岁以后调节力显著减弱以致完全丧失(出现老花)。临床发现，青少年视力在1.0-0.8 时屈光状态仍可表现为远视、正视或轻度近视。这时加以积极的防治，对于减少近视眼新发病率有着极其重要的意义。在日常门诊治疗中，专家发现对视力在1.0——0.8 的学生进行预防治疗效果很好，有的视力能够恢复到1.5。
分三档采取防治方法
由钟润先教授领衔的“青少年近视防治”课题组提出，制定对上海市青少年近视眼的预防治疗方案，重点选择视力在1.0———0.8 的学生是最佳的。
根据中心多年来对青少年近视眼的防治经验，采取分档防治效果好。通过扩瞳检查，视力为1.0左右，屈光轻度近视的为一档；视力0.6———0.9 ，近视度数低于-150 或以近视散光为主大于-100 的为二档；视力0.5以下，屈光度大于-300 的为三档。由上海市眼病防治中心对青少年眼保健资料库中的学生进行分析、诊断后分档。一、二档预防治疗的学生在学校就能得到医生的检查和药品，三档以上近视眼学生定期安排到约定医院做详细检查，家长和医生可通过网络讨论治疗方案和反馈信息。应用网络对学生进行有序管理，使学生得到最佳的预防和治疗方案。从小学到大学毕业，时间跨度为16年，学生可以得到完全的眼保健呵护。, 百拇医药
在今年“第八届全国爱眼日”本市咨询活动中，上海市眼病防治中心专家根据大量临床调查提出，视力减退到0.8正是危险的警戒线，如能有效地对在1.0———0.8 的假性近视眼学生进行预防治疗，使他们视力被控制或有所回升，持之以恒就有可能有效降低全市的近视眼发病率。
视力0.5以下很难恢复
上海市眼病防治中心最新调查显示，目前上海市小学生大约60万，中学生大约80万，大学生大约30万，大、中专生20万，总共190万。在小学生中视力不良率为23%，中学生视力不良率为66%，大学生视力不良率为77%，学生总的视力不良人数达104万。视力不良者中90%以上是近视眼，近视眼学生大约为93万。
中心专家钟润先教授介绍，近视眼是由1.5———1.0 ———0.8 ———0.5 ———0.5 朝下发展的，许多真性近视眼也是由假性近视眼发展而来，近视眼到了0.5以下就很难恢复了。
假性近视防治效果好
对学校的调查显示，学生视力在1.0——0.8 的学生占多数，这些学生因为视力没有明显下降，黑板上的字都能看见，所以对近视眼的防治不重视。调查中又发现，这部分学生因为没有防治措施，视力下降得很快，有时一个假期就下降到0.5以下。
专家介绍，人的年龄越小，眼的调节力量就越强，到40岁以后调节力显著减弱以致完全丧失(出现老花)。临床发现，青少年视力在1.0-0.8 时屈光状态仍可表现为远视、正视或轻度近视。这时加以积极的防治，对于减少近视眼新发病率有着极其重要的意义。在日常门诊治疗中，专家发现对视力在1.0——0.8 的学生进行预防治疗效果很好，有的视力能够恢复到1.5。
分三档采取防治方法
由钟润先教授领衔的“青少年近视防治”课题组提出，制定对上海市青少年近视眼的预防治疗方案，重点选择视力在1.0———0.8 的学生是最佳的。
根据中心多年来对青少年近视眼的防治经验，采取分档防治效果好。通过扩瞳检查，视力为1.0左右，屈光轻度近视的为一档；视力0.6———0.9 ，近视度数低于-150 或以近视散光为主大于-100 的为二档；视力0.5以下，屈光度大于-300 的为三档。由上海市眼病防治中心对青少年眼保健资料库中的学生进行分析、诊断后分档。一、二档预防治疗的学生在学校就能得到医生的检查和药品，三档以上近视眼学生定期安排到约定医院做详细检查，家长和医生可通过网络讨论治疗方案和反馈信息。应用网络对学生进行有序管理，使学生得到最佳的预防和治疗方案。从小学到大学毕业，时间跨度为16年，学生可以得到完全的眼保健呵护。, 百拇医药