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编号:10623595
高原传染病区开展健康教育的探讨
http://www.100md.com 《中华实用医药杂志》 2004年第18期
健康教育,传染病区,健康教育,1健康教育的内容,2健康教育方式,3体会,参考文献
     【摘要】 根据传染病区住院病人的要求,我科根据地处藏区、医疗条件相对滞后的特点和当前世界各国诸如“非典”、“H5N1”等新型传染病种的相继出现,开展了以基本常识、专科知识和防复发知识教育为主要内容,以计划性、随机性和由点及面教育为主要方式的多种形式的健康教育。健康教育的实践使我们体会到,要提高传染病健康教育的质量,护士队伍应加强整体素质的培养,掌握交流技巧,及时反馈信息,只有这样,传染病区的健康教育才能达到预期目标。

    关键词 传染病区 健康教育

    住院病房是医院的重要组成部分,诊治护理水平直接关系到病人的康复质量,有效的健康教育可为治疗、护理提供有利条件,减少和预防疾病的发生。我科应广大住院患者的需求,开展了以传染病为主要内容的多种形式的健康教育,宣传卫生防病知识 ......

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