护理科研是用科学的方法反复探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。是护士高层次的心理活动，是提高护理工作质量的关键 [1] 。在医学科学技术日新月异迅速发展的形式下，护理科研与迅速发展的医学事业不相适应，护理科研比例远远比不上其他学科得发展，势必对临床护理的发展造成不利的影响。现将影响护理科研的因素及对策分析如下。

    1 影响因素

    1.1 护士本身

    1.1.1 缺乏科研意识和自信心 长期以来，由于护理从属于医疗，护士总认为自身水平低，对自身价值无足够的认识，有些护士想搞科研但又无从下手，缺乏科研自信心，认为搞科研是医生的事，护理科研的工作更觉的高不可攀。日复一日，年复一年，将自己局限于常规操作中，总认为护理科研与自己无关。

    1.1.2 教育层次低 在我国现有护理人员中，普遍仍为大、中专教育，受到高等教育获得学位的仅仅是少数，从而使广大护理人员的知识面普遍偏低、偏窄，学科理论不够完善，缺乏多学科知识的渗透，思路不开阔，思维不敏捷，护理专业理论和科研的理论水平不高，是影响护理科研开展的客观因素。

    1.1.3 缺乏阅读专业文献的习惯 广泛阅读专业文献是科学研究的前提，从文献中可以了解科研的进程，为选题奠定基础 [2] ......