【摘要】 目的 对儿童进行心理干预可以有效地降低其围术期焦虑水平。本试验分别对3个不同年龄组儿童采用2种不同的心理干预方法，观察其对儿童围术期焦虑的影响。 方法 择期手术患儿90例，ASAⅠ～Ⅱ级，按年龄分为3组:1～3岁为Ⅰ组，4～7岁为Ⅱ组，8～12岁为Ⅲ组;每组又根据两种不同的干预方法分为3个亚组:诱导期家长陪同组(P组)、术前参观手术室组(V组)和对照组(C组)，每组各10例。用改良耶鲁围术期焦虑量表(mYPAS)于术前访视、入手术室、诱导时、术后24h4个时间点测量儿童的焦虑水平，以诱导期合作评分(ICC)观察诱导时患儿合作程度。 结果 Ⅰ组患儿中P组焦虑评分在入室和诱导期明显低于V组和C组，合作评分也明显低于V组和C组;Ⅱ组患儿中C组焦虑评分最高，V组的焦虑评分低于P组，合作评分C组最高，V组低于P组;Ⅲ组患儿中P组、V组焦虑评分及合作评分均低于C组，P组和V组差异无显著性。 结论 对儿童进行围术期心理干预可以很好地降低焦虑水平，同时不同年龄的儿童对不同干预方法效果不同。对于年龄较小的幼儿采用家长陪同的方法效果较好，对于较大一些的儿童宜采用参观手术室或两者结合的方法。

    关键词 儿童 围术期焦虑 心理行为干预

    Psychological behaviorial intervention on perioperative anxiety in children

    Li Mei，Fan Xuemei，Zhang Bingxi

    Department of Anesthesiology，Beijing Tongren Hospital，Beijing100730.

    【Abstract】 Objective To observe the effect of psychological behaviorial intervention on perioperative anxiety in children.Methods 90cases were selected and divided into three groups according to their age:groupⅠaged1～3，groupⅡaged4～7and groupⅢaged8～12.Each group was subdivided averagely into three subgroups according to the intervention method:P group(parental present during induction of anesthesia ......