高考后等榜 “期待型焦虑”学生增多

http://www.100md.com 2005年6月20日 北京日报

     高考过后，考生和家长都在焦急地等待“发榜”，部分考生由于压力过重变得焦虑不安，不得不走进心理咨询机构。北京儿童少年心理卫生中心主任郑毅昨天向记者表示，家长把考试成绩作为衡量孩子优秀与否的重要标准，给考生造成了很大心理压力，家长应该给学生减减压。

    据郑主任介绍，

    目前正处于高考过后最敏感的等待阶段，他已经接待了很多长时间处于焦虑、紧张、失眠状态，陷在日夜不安等待中的考生。郑主任表示，这是典型的“期待型焦虑”。不论高考发挥得好与坏，考生心理都有压力，心理压力过大的考生这时候如果不能很好地调节情绪，很容易出现情绪低落、抑郁、自闭等现象。

    郑主任表示，家长对孩子不要过于苛责，成绩好坏只是对以往学习的一种测验，不能以此作为对孩子能力的评价标准；不要给孩子过多许诺，比如考到某某学校就给予怎样的奖励，或是发榜后制定怎样的放松计划等等。

    郑主任表示，目前很多高级技工的年薪和就业机会都大大高于大学生，家长们要正确看待高考，学习成绩不是衡量孩子能力的惟一标准，不是只有考上大学才有出路，不要用一个固定模式去培养孩子。

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