电针对血管性痴呆模型大鼠学习记忆能力的改善作用研究
http://www.100md.com
王黎
痴呆,血管性|针灸疗法|电针|疾病模型,动物|大鼠,关键词：
参见附件(212kb)。
王黎 广州中医药大学 1999级博士生 广东广州510405 新中医 2002 9
关键词：痴呆,血管性；针灸疗法；电针；疾病模型,动物；大鼠
目的:观察电针对血管性痴呆(VD)模型大鼠学习记忆能力的改善作用。方法:实验中用四血管阻断模型,用Morris水迷宫测定大鼠学习记忆能力。结果:模型大鼠表现明显的学习记忆障碍,在定位航行实验中,与假手术组相比,逃避潜伏期显著延长;在空间探索试验中,在原平台象限跨越平台次数与其余3个象限比较,差异无显著性意义。电针及尼莫通组能显著缩短定位航行试验的逃避潜伏期;在空间探索试验中,在原平台象限跨越平台次数显著多于其余3个象限,与假手术组比较,差异无显著性意义。结论:电针能改善VD大鼠学习记忆能力。
关键词：痴呆,血管性；针灸疗法；电针；疾病模型,动物；大鼠
目的:观察电针对血管性痴呆(VD)模型大鼠学习记忆能力的改善作用。方法:实验中用四血管阻断模型,用Morris水迷宫测定大鼠学习记忆能力。结果:模型大鼠表现明显的学习记忆障碍,在定位航行实验中,与假手术组相比,逃避潜伏期显著延长;在空间探索试验中,在原平台象限跨越平台次数与其余3个象限比较,差异无显著性意义。电针及尼莫通组能显著缩短定位航行试验的逃避潜伏期;在空间探索试验中,在原平台象限跨越平台次数显著多于其余3个象限,与假手术组比较,差异无显著性意义。结论:电针能改善VD大鼠学习记忆能力。
您现在查看是摘要介绍页，详见CAJ附件(212kb)。