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病人专用康复路径表的健康教育效果 中南大学湘雅医院王曙红
http://www.100md.com 2005年9月2日 《现代护理报》 2005.09.02
     临床路径是20世纪80年代末由美国开发的标准化诊疗、护理模式,它有力地抑制了医疗费用的增长,促进了医疗护理水平的提高。随着医学的发展和社会的进步,人们越来越认识到病人的知情配合在疾病康复中的重要性,为了满足病人及家属获取与手术相关信息的需要,促进病人及家属参与诊疗和护理过程,提高病人对手术的适应性,提高术后恢复的质量,我们在借鉴国外经验的基础上,根据单病种病人围术期的诊疗特点,应用病人专用的康复路径表对室间隔缺损、胃癌、肠癌患者进行健康教育,取得了较好的效果。使用康复路径表后,病人入院的当日由负责护士将病人专用康复路径表交给病人,并按照表中内容对病人进行详细介绍,指导病人进行康复和自理能力锻炼,负责护士每日评价记录各项内容的执行情况。结果发现病人的平均术后卧床时间缩短,病人的健康知识掌握情况提高,术后自理能力增强。在使用病人专用康复路径表时应该注意:⑴病人专用的临床路径表必须在实证的基础上,遵循病人健康教育的原则来制定,并经医生、护士、病人及其家属评价,不断完善,使其标准化。⑵制定的路径表要适用,每日的饮食、活动、药疗、清洁卫生和康复计划要征得医生、病人及其家属的同意,让病人及其家属充分理解路径的内容和时间安排,并鼓励病人按计划完成。⑶当病人由于病情变化或个体差异不能按路径表实施时,护士要记录原因并向病人及其家属解释,以消除病人的紧张和不安。, http://www.100md.com