我国是肝炎大国，以病毒性肝炎最为常见，而肝硬化又是较之肝炎更为严重的一种慢性肝病，为一种或几种病因长期或反复作用于肝脏而造成的进行性弥漫性肝损害。临床上以肝功能损害和门静脉高压为主要表现，晚期出现严重并发症而危及生命。肝硬化的病程发展一般比较缓慢，可隐伏3~5年或更长时间，由于目前尚无特效治疗，应重视早期诊断，加强病因及一般对症治疗，以缓解病情，延长代偿期，最好是保持肝功能正常，患者无不适主诉。

    由于肝硬化本身的症状较重，后期如上消化道出血、肝性脑病、肝肾综合征这样的并发症又很常见，并且死亡率很高。患者在经受病痛折磨的同时，还承担着因反复住院的费用问题。因此对肝硬化患者进行有针对性的健康教育是非常必要的。健康教育是治疗疾病和医疗服务的补充，实施健康教育是护士必备的技能之一，而提高健康教育水平，是提高护理工作科技工作含量，体现护理人员知识价值，并将整体护理引向深入的有效方法[1]。它是以患者及家属为对象，通过有计划有目的的教育过程，使健康教育贯穿整个病程。现将体会介绍如下。

    1 教育对象

    自2003年3月～2004年7月收治的248例肝炎后肝硬化患者，其中男183例，女65例，年龄19～77岁 ......