“创新是一个民族进步的灵魂”。创新是人类社会的发展动力。培养学生的创新精神与创新能力，是全面推进素质教育和职业教育改革的重要内容。在药理学教学中如何加强对学生创新精神和实践能力的培养，是我们值得深入研究的问题。

     1教师的创新意识和创新精神

    素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。而教师自身的素质又是进行素质教育、创新教育的重要前提。创新的时代呼唤具有创新意识和创新精神的教师,没有善于创新的教师，自然也就培养不出具有创新精神的学生。创新型教师除具一般教师的特征外，还必须具备健全的创新型人格和较强的教育创新能力[1]。也就是说教师必须要有创新意识和创新精神，树立现代人才观、科学的教育质量观及终身教育的思想。以学生为本，把教学的着眼点放在促进学生自主、充分、全面的发展上，重视培养学生主动学习的积极性、敢于质疑的创造性，使他们在学习中不仅获得必需的科学文化知识，而且善于发现，学会创造，学会生活，学会健体，学会审美，真正得到全面发展。“授人以鱼，不如授人以渔”,教育的目的不仅仅是向学生传授知识，而应该是教会学生终身学习的能力和技巧，使他们善于学习，具有学习的能力。此外，作为教师还要不断汲取新观念、新见解、新知识，积极学习信息技术知识，提高其应用能力，不断进行自我创新和教学方法创新 ......