对中西医结合高等本科教育的思考
一、中西医结合应正式纳入高等本科教育体系,二、关于中西医结合高等教育办学层次,三、关于中西医结合高等本科教育培养模式,四、关于中西医结合高等本科教育教材建设,五、与中医学专业人才培养的异同
何清湖 湖南中医学院中西医结合高等本科教育自1991年广州中医药大学在七年制中医学专业中开设中西医结合临床医学方向起步以来,至今已有15年历程。在这个发展历程中,中西医结合高等本科教育事业在困难中前进,取得了有目共睹的成就。但是,目前中西医结合本科教育的发展现状还远远滞后于社会需要,中西医结合本科教育事业的进一步发展,是机遇与挑战并存。我们必须清楚现状,把握机遇,勇于挑战,促进中西医结合教育事业及整个中西医结合事业的长足发展。
一、中西医结合应正式纳入高等本科教育体系
中西医结合高等本科教育事业在15年的发展历程中,成绩斐然。1991年,广州中医药大学在七年制中医学专业中开设中西医结合临床医学方向,标志着中西医结合高等本科教育的起步;1992年,泸州医学院率先在五年制中医学专业中开设中西医结合方向;1993年,湖南中医学院在湖南省教育厅的批准下正式开设五年制中西医结合临床医学专业;1995年,湖南中医学院编纂出版了我国第1版自编中西医结合五年制临床系列教材;2000年,教育部回复中西医结合暂不作为专业,可在七年制中医学专业试办中西医结合临床医学方向,各校可自主成立中西医结合系(学院),中西医结合高等教育事业得到国家政策支持;2001年,湖南中医学院编纂出版了我国第1版自编中西医结合七年制临床系列教材;2002年,教育部批准泸州医学院、河北医科大学、湖南中医学院等部分院校在专业目录外设置中西医临床医学专业;2003年,中西医结合规划教材建设会主张专业名为“中西医结合临床医学”;2005年,凝聚了全国40多所医药院校和中医院校200余名中西医结合专家心血的我国第1版中西医结合规划教材(第一批16本)正式编纂出版,这是中西医结合高等本科教育事业发展过程中具有“里程碑”式意义的事件,标志着中西医结合教育由零散走向规范。
从上述中西医结合高等本科教育发展的简要历程可以看出,中西医结合高等本科教育从无到有,从小到大,从零散走向规范,不断发展。但是,目前,我们仍然面临一些制约中西医结合教育发展的问题,主要体现在:(1)教育部本科专业目录无中西医结合专业;(2)现批专业名为“中西医临床医学” ......
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