临床实践发现冠心病发病年龄出现低龄化的现象,由于患者人生阅历和对待疾病的看法不同，并且对疾病就不能充分的认识和预防，故在减缓疾病的发展,提高患者生活质量问题上，通过整体护理的临床实践将低龄冠心病患者健康教育指导方法介绍如下。

    1 针对患者的不同心态进行健康教育

    根据低龄冠心病患者不同心态，有的放矢地进行健康教育，建立良好的医护关系，了解患者的心理状态取得患者的信任，进行双向交流，使患者乐于接受护士传递的信息，积极地配合治疗。

    1.1 在疾病不影响生活和娱乐时，有些患者常报有我行我素、满不在乎的心态

    这类患者大多在35岁左右，对服药控制病情没有充分的认识，医护人员就应该对他们所患疾病给予详细讲解，引起患者对疾病有足够的重视，防止病情恶化，避免急性心肌梗死的发生 ......