【摘要】 目的 探讨临床路径的应用在对脊柱结核手术患者实施健康教育中的作用。方法 128例脊柱结核手术患者随机按1∶1分为两组，即研究组与对照组各64例。对照组采用一般健康教育方法，研究组按临床路径实施健康教育。结果 研究组的患者健康教育达标率以及对护理工作满意度明显高于对照组。结论 应用临床路径实施健康教育对患者更好地掌握健康教育知识、密切护患关系、提高护理质量起到了很好的作用。

    【关键词】 临床路径；脊柱结核；健康教育

    健康教育是整体护理的一项主要内容，同时也是脊柱结核患者综合治疗的一项重要措施。为了使健康教育达到最佳的教育效果，我科从2001年1月起应用临床路径对脊柱结核手术患者实施健康教育，效果较好[1]。现报告如下。

     1 对象与方法

    1.1 研究对象

    2001年1月～2004年1月在我科住院的脊柱结核手术患者128例，年龄15～69岁，患者能独立或与家属共同完成健康教育 ......