摘 要: 针对青年医师特点，分析青年医师规范化培训的现状，指出存在的问题和不足，提出对策和解决办法，并对今后培训方向展开设想。

    关 键 词: 青年医师;培训;现状;对策

    医药卫生行业是个特殊行业，其医学又是一门实践性很强的学科，随着社会进步，技术发展，专科规模不断扩大，专业分工趋向细化。从医科院校毕业生到一名成熟的医师，尤其是成为一名合格的专科医生，不仅需要在长期的临床实践中阅读大量的专业文献，更重要的是必须接受严格的专业化培训，在大量的临床实践磨练中，逐渐具备专科医生的素质，成为一名合格的专科医师。如何培养一名有能力、高素质的专科医师，目前国内尚无现成的经验。培养一支具有专业理论知识、高超专业技能的专科医师队伍，能为百姓提供更专业、更完善的医疗技术，为人民群众提供高水平、高层次的健康服务，是实际工作中对江泽民同志“三个代表”重要思想的具体实践。

    我国自1993年起在全国实施了临床住院医师规范化培训，其对象是医学院校本、专科毕业生在县级以上医疗卫生机构任临床住院医师者。其目的是通过规范化培训，使住院医师熟悉本专业基础理论，具有较系统的专业知识，初步掌握国内专业先进技术并能在实际工作中运用;具有较丰富的临床经验，能熟练掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题，能对下级卫生技术人员进行业务指导和临床教学;在临床工作中取得较好的成绩，能发表具有一定水平的科研论文或经验总结，能比较顺利地阅读一种外文的专业书刊，基本达到低年资主治医师的水平。

    住院医师规范化培训工作开展近10年，为我国全面提高临床医师的素质，初步进行专科医师培养作了有益的尝试，但培养多以临床实践与理论学习相结合的方式进行考核，完成了全科医师的培训，忽视了专科医师培养中的专业化特点，没有将专业技能、专业基本知识与理论在临床上的运用有机结合起来，缺乏一套行之有效的任职资格考试考核办法，没有彻底改变行政指令任职的模式 ......