公共安全教育是最好的灾害救援
虽然政府在硬件上的投入不断加大，系统不断完善，但作为减少灾害损失的最重要的环节之一，公共安全教育却不尽如人意。教育部日前发布的《幼儿园、中小学生安全教育管理调查报告》显示：我国中小学安全教育资源普遍缺乏、时间不足、预防演习少。近六成的教师报告每学期对学生开展主题安全教育的时间累计在10课时以下，不到四成的教师及五成五左右的学生报告学校从未开展过预防灾害的演习活动。
对一个社会来说，安全教育最重要在于学校，特别是中小学时期。因为一旦成人，很难有机会再让普通人受到系统的安全教育，而我国学校安全教育的落后，实际上让公众在面临危机时，处于更加危险的境地。因此，对目前安全教育非常缺乏的我国社会而言，最好的防灾减灾和灾害救援工作，就是加强公共安全教育，尤其是建立中小学的公共安全教育体系。, http://www.100md.com
对一个社会来说，安全教育最重要在于学校，特别是中小学时期。因为一旦成人，很难有机会再让普通人受到系统的安全教育，而我国学校安全教育的落后，实际上让公众在面临危机时，处于更加危险的境地。因此，对目前安全教育非常缺乏的我国社会而言，最好的防灾减灾和灾害救援工作，就是加强公共安全教育，尤其是建立中小学的公共安全教育体系。, http://www.100md.com