【关键词】 卫生教育；评价研究；学生

    健康教育是一项最基本的素质教育，可以使学生获得系统的卫生保健知识，对提高自我保健意识和能力，培养良好卫生习惯，建立科学、文明、健康的生活方式，增进心理素质都能起到积极的作用。为了更好地开展大学生健康教育工作，笔者于2004年11月对合肥工业大学学生对健康教育的满意度及其需求情况进行了调查，现将调查结果报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 对象

    选取合肥工业大学2003级选修健康教育课的394名大学生，其中男生303名，女生91名，分别就读于理工、人文类专业；年龄为17～22岁。

    1.2 方法

    采用自行设计的调查问卷，内容包括健康教育实施的必要性、实用性及合理性，对教学内容、质量、形式及方法的满意度，开课的年级、健康教育的形式、对教学内容的需求、对健康教育课的意见和建议等。由校医院健康教育授课组成员在大学生健康教育课考试结束后，对其进行健康教育测评，完成后收回。共发放调查表400份，收回394份有效问卷，有效回收率为98.5 %。随机复查10%，量表可信度系数为0.82，显示信度较好，表明资料真实可信。数据采用Excel软件进行统计学处理。

     2结果

    2.1 健康教育的必要性

    394名大学生中 ......