无菌技术是护理班学生在学习《基础护理学》中的重要章节，是临床护理中最常用的基本技能操作，操作的正确与否直接关系到病人的健康和安全。

     1 对象与方法

    1.1 研究对象 2003～2005年我校共有9个护理班开设《基础护理学》，其中3+2高护班4个，210人；中护班4个，200人；英护班1个，33人，共计443人。

    1.2 方法 在课堂理论讲授后，教师示教并指导学生练习操作，课时共6节。其中讲授2节，示教及练习2节，考核2节。将考核内容设计成表格，共计3大项，23小项，每项定出得分与扣分标准。每生一表，护生操作时，逐项得分和扣分。

    考核标准见表1。

    表1 基础护理技能考核——无菌技术操作 (略)

     2 考核结果分析

    2.1 结果 90分以上300人，占67.7%；80～89分93人，占21.0%；70～79分45人 ......