性教育需要家长直面的大问题
前言
假如想让一个孩子对脚趾头有罪恶感，很简单，当幼儿第一次摸脚趾的时候，就严厉申斥他，再摸就骂他：“羞，丢人!”命令他穿上袜子，不能让别人看见，也不许看别人的。我们教他身体各个部位的名称，就是不教脚趾；但凡问题涉及脚趾，全都避而不答，或者支支吾吾，或者骂他一顿。你成功了，孩子对脚趾的罪恶感形成了。
这是一个专家举的例子，完全描述了我们这一代人所经历的性教育情景。我们曾经掩耳盗铃，认为性可以无师自通，于是一代一代在黑暗中摸索，造就了大量的不幸人格、不幸婚姻和不幸家庭。
真正与孩子大眼瞪小眼的时候，才发现空有一腔壮志不行
12年前，护士从手术室里冲出来时，一手抱着一个，“刘爽甲”和“刘爽乙”。这是我儿子最原始的名字，医生写了小牌子，拴在两个婴儿的手腕上。据其父描述，护士脸上充满了丰收的喜悦，仿佛农妇抱着两捆创纪录的麦子：“嘿，真沉哪!”其父傻傻地追着护士，直到护士快要消失在走廊尽头婴儿室里，才想起来问问婴儿性别。
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“俩男孩儿!”
真正与四只清澈的眼睛大眼瞪小眼的时候，才发现空有一腔壮志不行。性，究竟该说多少，他们的小脑袋瓜能理解我们直到20多岁才恍然大悟的东西吗？我们没受过学校的任何指导，父母对我们从没开过口，也没有任何可鹦鹉学舌的教材。
邻居家有3岁男孩，进来看双胞胎小弟弟。小弟弟几个月，穿开裆裤，四仰八叉躺在床上。3岁男孩伸出手指，小心翼翼轻轻一点：“鸡鸡!”
进门伊始他注意的不是两个弟弟长得一模一样，第一眼看见的还真是人之要害。此处跟身体别的部位不一样，指点此处能产生轰动效应，要不大人为什么哈哈大笑啊。
依教育家观点，叫正确的名称，最好开始就教学名——邻家3岁男孩进来应该说：“阴茎。”这好像也不对劲。
还是用孩子式称呼开得了口，自然一点，于是我们家沿用了“鸡鸡”这类称呼。当然，稍大以后，还是告诉了他们学名，习惯用什么称呼随他们便。
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决不让下一代继续在黑暗中摸索
上学以后，他们把胡同俚语带回来，也并没有大惊小怪，如果他们完全使用书面语，将与小集体氛围疏离。只是告诉他们这么说粗俗，不文明，有些坏儿歌的脏话在正式的场合绝对不能说。但是这些话为什么“脏”，至今我也没有找到很得力的语言表达，好在孩子们没有问过这个问题。
哥俩小时候觉得生殖器和手脚没多大区别，都是身体的一部分。和父母一起洗澡，也很自然地了解了大人和孩子的不同，爸爸和妈妈的不同。
幼儿时期的性教育不必正襟危坐，系统授课。洗澡时，爸爸就把足球运动员防任意球时的姿势解说并表演一遍，告诉他们这里是需要保护的。为什么小朋友在鸡鸡上做手术？那是割包皮。随时随地，有问必答。
我们的观点是，如果你一时找不到合适的语言，宁愿暂时不说，也不要说谎，不要误导，你可以说等妈妈洗完了碗就告诉你。只要你用心回答，即使他不明白，也会很满足。
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如履薄冰：“愚民政策”与外交辞令
也有仓促应战，败走麦城的时候。7岁，一年级。孩子的性认识和性心理发展，7岁是个台阶。这时候不是简单答案就能满足的了，到处是分寸，叫爸爸妈妈如履薄冰。
有一天，大宝问我：“妈妈，什么叫同性恋？”当时他正在洗澡，估计是有所联想，大概朦朦胧胧地认定与身体有关。我得装做若无其事，就当他问了一句妈妈什么时候吃饭一样。我不咸不淡地说，你看一家里有爸爸有妈妈，一个男人和一个女人相爱，他们结婚生孩子，这是大多数人。可是有很少的人是喜欢男的和男的在一起，女的和女的在一起，他们要成一家，这就是同性恋。
大宝又问：“可是他们也有的不结婚呀？”“啊，是，不结婚住在一起也是同性恋。”“可是也有不住在一起的!”他这些知识是从哪儿来的，真可恶。我可以说有性关系叫同性恋，没有就不是。可是什么叫“性”，怎么又“关系”了？这是此前没有铺垫过的性知识里的关键。
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按照老一辈的做法，一个大耳刮子解决问题，或者“愚民”或者外交辞令：“这个你不懂，等你长大了就懂了。”效果是吊起了胃口——我知道，我就不告诉你。而且以前是有问必答，这回怎么打住了？你等于逼着他去自己找答案，可能会找出一个危险答案。
我招架不住，开始呜里呜噜，一边假装要忙于别的事情：“是啊是啊，有的人不住在一块，也有同性恋的。”我以为糊弄过去了。
没完，“我们班也有男生和男生好的，女生和女生好的，那是吗？”
“那不是，那是正常的好朋友，跟同性恋不是一码事。”大宝穷追不舍：“那区别在哪儿呀？”“……”彻底被问倒。转移话题了事。
有时洗澡，发现儿子在研究“小鸡鸡”，我立刻予以制止。不能玩。你是痒痒了吗？呆会儿洗干净。但是为什么不能玩“小鸡鸡”，我就说不出理由。好在他也没问，表情就像他犯了个咬铅笔、吃手指头的错误一样。
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自编教材
“我的甲”和“我的乙”今年快12岁了，五年级暑假，嘴边开始长小绒毛了，声音变喑哑了，个头窜得也快了。学校迟迟不开生理卫生课，据说要到初中再上，那不晚了三秋了。
这事靠不得学校，老公早就在谋划中了。我们商量过好多次，要讲到什么程度，最关键细节讲还是不讲，怎么讲。考验父母的时刻到了。他到处去找课本，找书，可恨的是，根本没有这方面的教材。所有的关于青春期性教育的书都是在讲伟大意义，在讲必要性，伟大意义还用你说，那些哩咯儿咙都是扯淡。我们最需要的是怎么开口，比如，性交是怎么回事，用什么样的词汇语言表达。
看来专家比我们更紧张，更害羞，要是让他们编一本小学五年级的性教育课本该让他们多难过呀。所以现在5年级的孩子都有梦遗了，却要等几年之后才知道是怎么回事。
“再也不能等了”。老公英勇地表示：他要自己编教材!
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自力更生是永远的真理。老公英勇地表示，他要自己编教材。几年前老公曾经从美国带回几本百科全书画册，这下派上用场。最关键的细节到底怎么说，老公字斟句酌反复修改。我听说从前有一位哲学家对孩子的性教育是夫妻亲自上阵，直接在床上演练。我们可不是伟人。
最后老公咬牙翻出一幅性交局部解剖图，黑白线条的。做好了演示文稿PowerPoint，先悄悄给我播放了一遍，把词汇、语气练习了一遍。他们要还是不懂怎么办？他们要是问爸爸妈妈是怎么做的怎么办？要是说这件事情比吃巧克力糖感觉还好，他们格外感兴趣会不会去尝试？老公下定决心据实以告，不管有什么问题提出来，兵来将挡，水来土掩。不能因此再拖延。
最艰难的一关就在眼前了
我做出稀松平淡的样子，却紧张得要出汗。老公端坐在电脑前，一左一右儿子们坐在两边，性教育开课了。
我像听课的老师一样坐在“教室”后边，手里拿着一本不相干的书假装在看，心头愁云惨雾。
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随着优美的启动音乐电脑上闪现出精美的画面。这是老公精心制作的演示文稿PowerPoint。首先是他们父子三人亲密交谈的照片，然后一行一行闪出第一部分提纲：孩子与爸爸的区别，是少年与成人的区别。从少年成长为成人的关键一步，是在11岁到15岁的时候，这就是“青春期”。
你们知道什么叫生殖系统吗？“不知道。”从美国画册上扫描的照片都很喜气洋洋，男人女人从幼儿到成年，裸体的，但是拍得很美，大家都挺直身体，一脸灿烂，很为自己骄傲的样子。每个局部会发生什么变化，然后由一面放大镜带出生殖系统解剖图。女性的生殖原理，月经是怎么回事；男性的生殖原理，勃起、遗精是怎么回事，精液流程图。俩儿子像听一节数学课一样，并不专心致志，一边晃悠凳子一边玩儿似地听。讲到遗精这里，突然二宝说：“爸爸，好像哥哥已经有了。”
这可真叫我们惊讶，现在还不满12岁呀。“什么时候？”“前天晚上。”
天哪，原以为过早了，现在看来恰是时候。要是我们再犹豫犹豫，那才叫晚了呢。
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“我也不知道怎么回事，还以为尿床了呢。”“你们同学没人议论这样的事吗？”“没有。”
爸爸声音有些抖：“好啊，挺好的，这就是进入青春期了，说明你生长发育一切正常，人有早有晚，11岁到16岁都算正常。”再照顾一下二宝：“弟弟也会有的。”
原本漫不经心“听课”的我立刻坐直了身子，插话问道：“你当时怎么处理的？”“没怎么处理，又接着睡着了。早上起来裤衩也干了，就接着穿了。”
全体来到事发现场。大宝有些兴奋，掀开被子，已经无迹可寻。
讲到遗精的第3个原因，爸爸说：“就是梦见喜欢的女孩子了。”老大略带羞涩地傻笑：“没有!”
讲到恋爱的时候，老公不知从哪里弄来的海滩图片，浪花月光，搞得很有情调。
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“青春期如何建立更健康、更成熟的男女朋友关系：更强的理解；更负责任；不必回避，不要有敌意；也不要亲密得超过了理性的界线。”但是恋爱不能太早，因为喜欢一个女孩子要为她负责任。“青年男女到了二十一二岁，心理和生理上都已经足够成熟，一对恋人的感情发展到相互完全可以信任的程度，就可以结婚了。”
相爱的人要亲近，亲吻，拥抱都是亲近的方式，最亲近的方式就是做爱，也就是“性交”———那幅令人揪心的图叮咚一声就跳出来了。
儿子没看懂，老公简单解释了一下黑白线条，男女生殖器的位置，精液是怎么进入子宫的。爸爸说，性交时，阴茎要插到阴道里。
二宝问：“那么小的口，插得进去吗？”爸爸简单而平静地回答：“能，那里是有弹性的。”然后，男人把精液射到女人的阴道里，精液由阴道进入子宫，卵子由卵巢出发与精子相遇。
“噢，那还得拔出来吧？”大宝继续问。“是的。”爸爸说。
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哥儿俩提问的口气，仅仅是技术性的，好像把做爱理解成一个工作，干一个活儿，啊，好吧，知道这活儿大概齐怎么干就行了。他们没有表现出特别的兴趣，不十分好奇，不聚精会神，神情平淡，没有提出什么问题让我们难堪，并不比看一幅数学题的三维图多一些羞涩，或者半懂不懂，欲言又止，欲说还休。这一页就翻过去了。
我想，这说明他们真的不知道什么是性交，在他们了解正确答案以前还没有被污染，没有错误概念需要我们纠正，没有肮脏、阴暗需要我们去清洗，没有过分好奇需要我们去压制。当然这幅图被平静对待，也跟我们没有渲染性爱是有快感的有关系。
下面是该是精子和卵子的结合，说到女人怀孕和生育时所承受的痛苦，俩儿子回转身来，“妈妈!”给了我两个同情和慰问的表情。
在一个婴儿出生的照片出现时，二儿子反倒有反应：“咦，真恶心。”接着是儿子出生第10天洗澡的一张照片，俩人都笑了。3岁，5岁，长大了。结束时，老公用了一家人手拉手的照片，题字是“走向未来”，还有一片掌声效果。
收获成果
我后背上的冷汗消失了，被温暖代替。心里一片灿烂，老公立下汗马功劳，互相表扬与自我表扬。
也许儿子根本没觉得那幅解剖图有什么了不起，但他们至少获得了这样的概念：长大成人是可喜可贺的。性是正常自然的。性爱是美好的。爱情是珍贵的。男人是要负责任的。这些概念看似简单，但是我在身体发育的时候没人教给我，整个社会全体成员给我的概念是恶心、丑陋、堕落、阴暗，没一个好词儿。 (刘 爽), http://www.100md.com
假如想让一个孩子对脚趾头有罪恶感，很简单，当幼儿第一次摸脚趾的时候，就严厉申斥他，再摸就骂他：“羞，丢人!”命令他穿上袜子，不能让别人看见，也不许看别人的。我们教他身体各个部位的名称，就是不教脚趾；但凡问题涉及脚趾，全都避而不答，或者支支吾吾，或者骂他一顿。你成功了，孩子对脚趾的罪恶感形成了。
这是一个专家举的例子，完全描述了我们这一代人所经历的性教育情景。我们曾经掩耳盗铃，认为性可以无师自通，于是一代一代在黑暗中摸索，造就了大量的不幸人格、不幸婚姻和不幸家庭。
真正与孩子大眼瞪小眼的时候，才发现空有一腔壮志不行
12年前，护士从手术室里冲出来时，一手抱着一个，“刘爽甲”和“刘爽乙”。这是我儿子最原始的名字，医生写了小牌子，拴在两个婴儿的手腕上。据其父描述，护士脸上充满了丰收的喜悦，仿佛农妇抱着两捆创纪录的麦子：“嘿，真沉哪!”其父傻傻地追着护士，直到护士快要消失在走廊尽头婴儿室里，才想起来问问婴儿性别。
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“俩男孩儿!”
真正与四只清澈的眼睛大眼瞪小眼的时候，才发现空有一腔壮志不行。性，究竟该说多少，他们的小脑袋瓜能理解我们直到20多岁才恍然大悟的东西吗？我们没受过学校的任何指导，父母对我们从没开过口，也没有任何可鹦鹉学舌的教材。
邻居家有3岁男孩，进来看双胞胎小弟弟。小弟弟几个月，穿开裆裤，四仰八叉躺在床上。3岁男孩伸出手指，小心翼翼轻轻一点：“鸡鸡!”
进门伊始他注意的不是两个弟弟长得一模一样，第一眼看见的还真是人之要害。此处跟身体别的部位不一样，指点此处能产生轰动效应，要不大人为什么哈哈大笑啊。
依教育家观点，叫正确的名称，最好开始就教学名——邻家3岁男孩进来应该说：“阴茎。”这好像也不对劲。
还是用孩子式称呼开得了口，自然一点，于是我们家沿用了“鸡鸡”这类称呼。当然，稍大以后，还是告诉了他们学名，习惯用什么称呼随他们便。
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决不让下一代继续在黑暗中摸索
上学以后，他们把胡同俚语带回来，也并没有大惊小怪，如果他们完全使用书面语，将与小集体氛围疏离。只是告诉他们这么说粗俗，不文明，有些坏儿歌的脏话在正式的场合绝对不能说。但是这些话为什么“脏”，至今我也没有找到很得力的语言表达，好在孩子们没有问过这个问题。
哥俩小时候觉得生殖器和手脚没多大区别，都是身体的一部分。和父母一起洗澡，也很自然地了解了大人和孩子的不同，爸爸和妈妈的不同。
幼儿时期的性教育不必正襟危坐，系统授课。洗澡时，爸爸就把足球运动员防任意球时的姿势解说并表演一遍，告诉他们这里是需要保护的。为什么小朋友在鸡鸡上做手术？那是割包皮。随时随地，有问必答。
我们的观点是，如果你一时找不到合适的语言，宁愿暂时不说，也不要说谎，不要误导，你可以说等妈妈洗完了碗就告诉你。只要你用心回答，即使他不明白，也会很满足。
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也有仓促应战，败走麦城的时候。7岁，一年级。孩子的性认识和性心理发展，7岁是个台阶。这时候不是简单答案就能满足的了，到处是分寸，叫爸爸妈妈如履薄冰。
有一天，大宝问我：“妈妈，什么叫同性恋？”当时他正在洗澡，估计是有所联想，大概朦朦胧胧地认定与身体有关。我得装做若无其事，就当他问了一句妈妈什么时候吃饭一样。我不咸不淡地说，你看一家里有爸爸有妈妈，一个男人和一个女人相爱，他们结婚生孩子，这是大多数人。可是有很少的人是喜欢男的和男的在一起，女的和女的在一起，他们要成一家，这就是同性恋。
大宝又问：“可是他们也有的不结婚呀？”“啊，是，不结婚住在一起也是同性恋。”“可是也有不住在一起的!”他这些知识是从哪儿来的，真可恶。我可以说有性关系叫同性恋，没有就不是。可是什么叫“性”，怎么又“关系”了？这是此前没有铺垫过的性知识里的关键。
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我招架不住，开始呜里呜噜，一边假装要忙于别的事情：“是啊是啊，有的人不住在一块，也有同性恋的。”我以为糊弄过去了。
没完，“我们班也有男生和男生好的，女生和女生好的，那是吗？”
“那不是，那是正常的好朋友，跟同性恋不是一码事。”大宝穷追不舍：“那区别在哪儿呀？”“……”彻底被问倒。转移话题了事。
有时洗澡，发现儿子在研究“小鸡鸡”，我立刻予以制止。不能玩。你是痒痒了吗？呆会儿洗干净。但是为什么不能玩“小鸡鸡”，我就说不出理由。好在他也没问，表情就像他犯了个咬铅笔、吃手指头的错误一样。
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“我的甲”和“我的乙”今年快12岁了，五年级暑假，嘴边开始长小绒毛了，声音变喑哑了，个头窜得也快了。学校迟迟不开生理卫生课，据说要到初中再上，那不晚了三秋了。
这事靠不得学校，老公早就在谋划中了。我们商量过好多次，要讲到什么程度，最关键细节讲还是不讲，怎么讲。考验父母的时刻到了。他到处去找课本，找书，可恨的是，根本没有这方面的教材。所有的关于青春期性教育的书都是在讲伟大意义，在讲必要性，伟大意义还用你说，那些哩咯儿咙都是扯淡。我们最需要的是怎么开口，比如，性交是怎么回事，用什么样的词汇语言表达。
看来专家比我们更紧张，更害羞，要是让他们编一本小学五年级的性教育课本该让他们多难过呀。所以现在5年级的孩子都有梦遗了，却要等几年之后才知道是怎么回事。
“再也不能等了”。老公英勇地表示：他要自己编教材!
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自力更生是永远的真理。老公英勇地表示，他要自己编教材。几年前老公曾经从美国带回几本百科全书画册，这下派上用场。最关键的细节到底怎么说，老公字斟句酌反复修改。我听说从前有一位哲学家对孩子的性教育是夫妻亲自上阵，直接在床上演练。我们可不是伟人。
最后老公咬牙翻出一幅性交局部解剖图，黑白线条的。做好了演示文稿PowerPoint，先悄悄给我播放了一遍，把词汇、语气练习了一遍。他们要还是不懂怎么办？他们要是问爸爸妈妈是怎么做的怎么办？要是说这件事情比吃巧克力糖感觉还好，他们格外感兴趣会不会去尝试？老公下定决心据实以告，不管有什么问题提出来，兵来将挡，水来土掩。不能因此再拖延。
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我做出稀松平淡的样子，却紧张得要出汗。老公端坐在电脑前，一左一右儿子们坐在两边，性教育开课了。
我像听课的老师一样坐在“教室”后边，手里拿着一本不相干的书假装在看，心头愁云惨雾。
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你们知道什么叫生殖系统吗？“不知道。”从美国画册上扫描的照片都很喜气洋洋，男人女人从幼儿到成年，裸体的，但是拍得很美，大家都挺直身体，一脸灿烂，很为自己骄傲的样子。每个局部会发生什么变化，然后由一面放大镜带出生殖系统解剖图。女性的生殖原理，月经是怎么回事；男性的生殖原理，勃起、遗精是怎么回事，精液流程图。俩儿子像听一节数学课一样，并不专心致志，一边晃悠凳子一边玩儿似地听。讲到遗精这里，突然二宝说：“爸爸，好像哥哥已经有了。”
这可真叫我们惊讶，现在还不满12岁呀。“什么时候？”“前天晚上。”
天哪，原以为过早了，现在看来恰是时候。要是我们再犹豫犹豫，那才叫晚了呢。
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“我也不知道怎么回事，还以为尿床了呢。”“你们同学没人议论这样的事吗？”“没有。”
爸爸声音有些抖：“好啊，挺好的，这就是进入青春期了，说明你生长发育一切正常，人有早有晚，11岁到16岁都算正常。”再照顾一下二宝：“弟弟也会有的。”
原本漫不经心“听课”的我立刻坐直了身子，插话问道：“你当时怎么处理的？”“没怎么处理，又接着睡着了。早上起来裤衩也干了，就接着穿了。”
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讲到遗精的第3个原因，爸爸说：“就是梦见喜欢的女孩子了。”老大略带羞涩地傻笑：“没有!”
讲到恋爱的时候，老公不知从哪里弄来的海滩图片，浪花月光，搞得很有情调。
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相爱的人要亲近，亲吻，拥抱都是亲近的方式，最亲近的方式就是做爱，也就是“性交”———那幅令人揪心的图叮咚一声就跳出来了。
儿子没看懂，老公简单解释了一下黑白线条，男女生殖器的位置，精液是怎么进入子宫的。爸爸说，性交时，阴茎要插到阴道里。
二宝问：“那么小的口，插得进去吗？”爸爸简单而平静地回答：“能，那里是有弹性的。”然后，男人把精液射到女人的阴道里，精液由阴道进入子宫，卵子由卵巢出发与精子相遇。
“噢，那还得拔出来吧？”大宝继续问。“是的。”爸爸说。
, 百拇医药
哥儿俩提问的口气，仅仅是技术性的，好像把做爱理解成一个工作，干一个活儿，啊，好吧，知道这活儿大概齐怎么干就行了。他们没有表现出特别的兴趣，不十分好奇，不聚精会神，神情平淡，没有提出什么问题让我们难堪，并不比看一幅数学题的三维图多一些羞涩，或者半懂不懂，欲言又止，欲说还休。这一页就翻过去了。
我想，这说明他们真的不知道什么是性交，在他们了解正确答案以前还没有被污染，没有错误概念需要我们纠正，没有肮脏、阴暗需要我们去清洗，没有过分好奇需要我们去压制。当然这幅图被平静对待，也跟我们没有渲染性爱是有快感的有关系。
下面是该是精子和卵子的结合，说到女人怀孕和生育时所承受的痛苦，俩儿子回转身来，“妈妈!”给了我两个同情和慰问的表情。
在一个婴儿出生的照片出现时，二儿子反倒有反应：“咦，真恶心。”接着是儿子出生第10天洗澡的一张照片，俩人都笑了。3岁，5岁，长大了。结束时，老公用了一家人手拉手的照片，题字是“走向未来”，还有一片掌声效果。
收获成果
我后背上的冷汗消失了，被温暖代替。心里一片灿烂，老公立下汗马功劳，互相表扬与自我表扬。
也许儿子根本没觉得那幅解剖图有什么了不起，但他们至少获得了这样的概念：长大成人是可喜可贺的。性是正常自然的。性爱是美好的。爱情是珍贵的。男人是要负责任的。这些概念看似简单，但是我在身体发育的时候没人教给我，整个社会全体成员给我的概念是恶心、丑陋、堕落、阴暗，没一个好词儿。 (刘 爽), http://www.100md.com