【摘要】 护理教育正沿着微观深入和宏观扩展方向发展。把护理教育看成是一种服务业，是一种可以交易的服务产品，这意味着庞大现行学校体系运行方式将彻底改变。因此，我们应挑起时代赋予我们的重任，积极参与护理教育改革，培养出一批高素质且又符合社会发展需要的护理人才。本文论述了当前护理教育的现状，同时阐明了护理教育改革的方向，如修订培养目标、改革教学模式、调整课程结构、培养师资队伍等，旨在深化护理教育改革，培养新世纪护理人才。

    【关键词】 现代化理念；护理人才

    教育应具有前瞻性，当今培养的护理人才应该是护理事业发展的骨干力量。护理教育现代化的基本任务是培养护士的坚韧不拔的心理品质、积极进取、勇于开拓的精神和多种多样的个性特长，使其在变化和竞争中有较强的适应能力。因此，提高教育现代化理念，培养新世纪护理人才，是适应新世纪的需要[1]。

    1 护理教育的现状

    1983年天津医科大学试行恢复护理本科教育，1984年教育部卫生部联合开会决定恢复大学本科教育 ......