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编号:11119324
注意力测试仪在儿童多动症诊断中的应用
http://www.100md.com 《中华现代儿科学杂志》 2006年第2期
多动症;诊断;注意力测试仪,,多动症;诊断;注意力测试仪,1资料与方法,2结果,3讨论,【参考文献】
     【摘要】 目的 了解儿童注意力测试仪在诊断注意缺陷多动障碍(ADHD)中的敏感性,为ADHD寻找一种较客观的诊断方法。方法 对162例Conners简明量表评分>15分的儿童全部采用CCMD-3中儿童注意缺陷多动障碍的诊断标准进行诊断,同时采用NJ22儿童注意力测试仪进行测试。结果 在162例儿童中,采用CCMD-3的诊断标准,确诊ADHD儿童83例,排除79例,在83例ADHD儿童中,注意力测试阳性68例(81.9%),阴性15例(18.1%);在79例非ADHD儿童中,注意力测试阳性11例(13.9%),阴性68例(86.1%)。结论 儿童注意力测试仪的诊断符合率在80%以上,具有一定的敏感性,但其仍存在假阴性和假阳性的问题,其只能作为ADHD的辅助诊断,对测试结果异常者尚需结合临床症状标准、病程标准、严重标准、排除标准,才能做出最后诊断。

    【关键词】 多动症;诊断;注意力测试仪

    儿童多动症,又称儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD),是儿童中较常见的一种行为障碍,主要表现为与年龄不相称的注意力涣散、与处境不协调的过度活动和行为冲动[1]。其发病率较高,国内约为1.3%~13.4%。国外为4%~12%[2,3],但其诊断方法和标准极不一致[2] ......

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