小儿住院对患儿及家长都是一种负性生活事件，是一种较强的心理应激源。根据心理应激理论，患儿家长在患儿住院期间将产生相应的心理反应，家长的焦虑、恐惧等与患儿的心理表现是相互影响的。儿科护理对象是0～14岁的儿童，但由于儿童语言表达能力和理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，在护理工作中，对家长进行心理护理，通过家长及其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式做好患儿的心理护理，取得了良好的护理效果，现介绍如下。

     1 患儿家长主要心理问题产生原因及表现

    1.1 焦虑与紧张 入院时对疾病知识的缺乏及对环境陌生引起的焦虑与紧张：表现为反复询问病情，希望得到肯定的答案，希望转到经验丰富的医护人员所管的床位。住院期间由于病情变化产生的紧张焦虑：表现为反复陈述患儿病情变化，要求医护人员不断观察，担心遗漏病情变化。由于长期住院经济负担较重引起的焦虑：表现为不安心治疗，要求提前出院。

    1.2 恐惧与缺乏安全感 家长对疾病预后产生的恐惧：表现为对其他相同疾病患儿预后敏感 ......