如何判断儿童是否存在学习障碍
学习在现代社会中日显重要，而孩子的学习问题是最令家长头疼的。在中小学，经常可以看到一些看上去很聪明但学习成绩落后的孩子。这种孩子看电视可能十分专心，玩象棋可能脑瓜很灵，记忆力也许并不差，可学习功课就像“上刑”一样难受。他们智力正常、甚至超常，然而一旦面临学习任务，就像换了一个人似的，表现得十分无能，好像唯独在学习方面未能发挥自己的能力。
家长在不知道学习障碍概念之前，往往认为这样的孩子是不用功或学习习惯不好，觉得孩子没出息、不听话。其实不然，现代心理学把这种孩子存在的问题叫做学习障碍。
所谓学习障碍是指智力正常，但由于听、说、读、写、算和沟通技能方面出现落后而导致的学习成绩低下的现象，其实质是学习成绩与智力不相匹配。学习障碍儿童虽然看上去聪明，但各项能力发展不平衡，特别是感知觉和身体运动方面出现了缺陷，导致学习障碍。, 百拇医药(夏正坤 南京军区南京总医院教授)
家长在不知道学习障碍概念之前，往往认为这样的孩子是不用功或学习习惯不好，觉得孩子没出息、不听话。其实不然，现代心理学把这种孩子存在的问题叫做学习障碍。
所谓学习障碍是指智力正常，但由于听、说、读、写、算和沟通技能方面出现落后而导致的学习成绩低下的现象，其实质是学习成绩与智力不相匹配。学习障碍儿童虽然看上去聪明，但各项能力发展不平衡，特别是感知觉和身体运动方面出现了缺陷，导致学习障碍。, 百拇医药(夏正坤 南京军区南京总医院教授)