[摘要] 目的 分析急诊带教的问题，探讨相应对策，以提高急诊的带教质量，使护生更好地服务于临床工作。方法 对我科带教过的三所大专院校的护生随机发放问卷调查表50份，以设计的问题打“√”的方法，收回有效问卷50份进行统计。结果 从中查找出急诊带教存在的几大问题。采取针对性的、有效的对策，使急诊带教质量得到了明显提高。结论 护生反映很好，为长期的带教工作打下了良好的基础。

    [关键词] 护生；急诊；带教；问题；对策

    带教是指护生在执业护士的督导下，按护理程序的方法为患者实施治疗和护理。带教老师对护生既要“带”也要“教”，让护生将学校所学的理论知识运用于临床护理，掌握临床护理操作技术，为胜任临床工作奠定基础。急诊科是护生实习计划中必须轮转的重要科室，是医院内跨学科的，综合性很强的临床科室，急重症患者最集中、病种最多、病情变化最快。护生在急诊科实习会体验很多，收获很大。急诊带教对护生就至关重要。

     1 调查目的及方法

    1.1 目的

    我院是一所三级甲等综合医院，又是一所教学医院，来我院实习的大专院校的护生很多，其中成都中医药大学、泸州医学院、川北医学院三所院校与我院有长期的合作关系。每到毕业之际，三所院校的老师都要到我院护理部了解学生的临床实习情况，并反馈学生在临床实习中提出的问题 ......