当前位置: 首页 > 期刊 > 《数理医药学杂志》 > 2006年第4期
编号:11177259
谈生物医学工程专业开设数学实验课
http://www.100md.com 《数理医药学》 2006年第4期
数学实验;数学软件;生物医学工程,,数学实验;数学软件;生物医学工程,1引言,2数学实验课的主要特点,3开设数学实验课的必要性,4开设数学系实验课的条件,5结束
     摘要:阐述了生物医学工程专业开设数学实验课的必要性和迫切性,介绍了数学实验课的主要特点。

    关键词:数学实验;数学软件;生物医学工程

    1引言

    生物医学工程专业应该培养学生具有生命科学、电子技术、计算机技术及医药信息科学有关的基础理论知识以及医学与工程相结合的科研能力,能使学生成为在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学及管理的生物医学工程高级技术人才。而现代科学中多学科相互交叉渗透,对数学的要求越来越高。一方面是如何应用数学知识和数学思维进行多学科的综合,应用数学解决大量的实际问题;另一方面是信息技术、工程技术等相关学科对数学的要求比传统的学科的要求更高。

    数学实验课是以数学建模与数值计算为核心内容的课程,它将数学知识、数学建模与计算机应用三者融为一体,使之有机地结合起来,达到解决实际问题的目的。开设数学实验课程,学生可以在学习大学数学的基础上,运用所学的知识,亲自动手和设计,建立数学模型,通过计算机并利用数学软件解决实际问题,从而培养学生的创新意识及动手能力,这对学生将来在生物医学工程领域尽快成才大有益处。

     2数学实验课的主要特点

    数学实验课在整个数学实践性环节中占有重要的地位 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4786 字符