2.3 时间维度研究的典型实验和技术模型
时间信息在日常交流和文本阅读中有着重要作用，但研究者对它的研究却相对较少，其中Zwaan的研究贡献很大[14]。Zwaan在研究中考察了文本阅读中的时间连续性问题，即时间发生转换时，读者如何对这时的信息进行表征。使用的实验材料一般包含12或者13个句子。前7个句子描述主角和场景；第8句描述主角的一个特定动作；第9句是一个关键句，描述一个相继发生的事件，其时间短语包含了短时、中时、长时三种情况。他用“一小时以后(an hour later)”和“一天以后(a day later)”表示时间发生了变化，用“过了一会儿(a moment later)”表示时间是连续的；之后是结束句。具体的技术模型如下：
主角和场景句：今天是Maurice的新艺术画廊开张的日子。他邀请了城内的好多人。他们都是艺术界的头面人物。每一个受邀请的人都说他们会来参加开幕式。看来开幕式将取得巨大成功。早7时，第一位来宾到了。Maurice感觉非常好。
主角动作句：他微笑着与人握手。
关键句：过了一会儿/一小时以后/一天以后，他变得神色黯淡。
结束句：他完全忘记了去邀请当地的艺术评论家。可以想象 ......
时间信息在日常交流和文本阅读中有着重要作用，但研究者对它的研究却相对较少，其中Zwaan的研究贡献很大[14]。Zwaan在研究中考察了文本阅读中的时间连续性问题，即时间发生转换时，读者如何对这时的信息进行表征。使用的实验材料一般包含12或者13个句子。前7个句子描述主角和场景；第8句描述主角的一个特定动作；第9句是一个关键句，描述一个相继发生的事件，其时间短语包含了短时、中时、长时三种情况。他用“一小时以后(an hour later)”和“一天以后(a day later)”表示时间发生了变化，用“过了一会儿(a moment later)”表示时间是连续的；之后是结束句。具体的技术模型如下：
主角和场景句：今天是Maurice的新艺术画廊开张的日子。他邀请了城内的好多人。他们都是艺术界的头面人物。每一个受邀请的人都说他们会来参加开幕式。看来开幕式将取得巨大成功。早7时，第一位来宾到了。Maurice感觉非常好。
主角动作句：他微笑着与人握手。
关键句：过了一会儿/一小时以后/一天以后，他变得神色黯淡。
结束句：他完全忘记了去邀请当地的艺术评论家。可以想象 ......