忽视和责骂比体罚伤害更大
背景：历时4年，调查涉及全球9个区域的“儿童遭受暴力侵害”的研究报告显示，全球有八成孩子遭受过体罚。比如孩子不听话时，父母经常会做出有辱儿童人格的体罚。在学校儿童也经常会受到老师的肉体惩罚或者心理惩罚。这些行为看似平常，但实际上都会给儿童带来肉体上，尤其是精神上的伤害，其影响很可能是持续性的。
相比较于直接拳打脚踢的体罚来说，家长对孩子的漠视或者责骂，对孩子带来的伤害一点不亚于肢体暴力的伤害。中国科学院儿童心理研究所研究员尹文刚教授说，家长或者老师看似是在故意冷落孩子，其实正说明了家长或者老师在对孩子的心理关心上，是处于盲区状态。
尹教授介绍，外国心理学家在将中外教育方式进行对比时，总是惊讶于中国家长和老师重智力开发而忽视孩子自我表达能力的程度，“为什么不让孩子把话说完？”这不仅是对孩子的尊重，而且是对孩子表达能力的语言功能是最好的训练和开发。心理学家认为，成人有时出现“心里的感觉表达不出”的情况，这一般就与幼时的语言表达训练有关。
语言上或者心理上的暴力行为，和体罚一样，可导致儿童出现终身的社会、情感和认知障碍以及危及健康的行为，例如会出现药物滥用和过早的性行为。
心理上的体罚同样会引起相关的心理健康和社会问题，包括焦虑和抑郁、妄想、学业成绩不佳、记忆混乱以及攻击性行为。幼年时遭到暴力伤害，可能导致日后出现肺病、心脏病、肝病、性病、妊娠期间胎儿死亡、对于亲密伴侣施加暴力甚至自杀倾向。, 百拇医药(叶依)
相比较于直接拳打脚踢的体罚来说，家长对孩子的漠视或者责骂，对孩子带来的伤害一点不亚于肢体暴力的伤害。中国科学院儿童心理研究所研究员尹文刚教授说，家长或者老师看似是在故意冷落孩子，其实正说明了家长或者老师在对孩子的心理关心上，是处于盲区状态。
尹教授介绍，外国心理学家在将中外教育方式进行对比时，总是惊讶于中国家长和老师重智力开发而忽视孩子自我表达能力的程度，“为什么不让孩子把话说完？”这不仅是对孩子的尊重，而且是对孩子表达能力的语言功能是最好的训练和开发。心理学家认为，成人有时出现“心里的感觉表达不出”的情况，这一般就与幼时的语言表达训练有关。
语言上或者心理上的暴力行为，和体罚一样，可导致儿童出现终身的社会、情感和认知障碍以及危及健康的行为，例如会出现药物滥用和过早的性行为。
心理上的体罚同样会引起相关的心理健康和社会问题，包括焦虑和抑郁、妄想、学业成绩不佳、记忆混乱以及攻击性行为。幼年时遭到暴力伤害，可能导致日后出现肺病、心脏病、肝病、性病、妊娠期间胎儿死亡、对于亲密伴侣施加暴力甚至自杀倾向。, 百拇医药(叶依)