弱视是指在视觉发育的敏感期内,由于各种原因使眼内、外部视觉环境发生异常,造成各级视细胞的有效刺激不足,从而导致单眼或双眼矫[1]正远视力低于正常同龄儿童,伴有双眼单视功能异常。其治疗应以提高弱视眼远视力并训练建立正常的双眼视功能为目的。首先,应在矫正屈光不正的基础上综合考虑弱视的发病年龄、程度、类型、患儿依从性等因素,制订治疗方案。传统弱视单项治疗方法都有其不同的缺点,而每种单项治疗方案的缺点有可能由于其他方法的叠加而消除。本文回顾性总结了2003年4月~2006年5月在我院进行综合治疗的弱视儿童316例(420眼)的治疗经验,现报告如下。

     1 资料与方法

    1.1 一般资料 (1)对我县学龄前儿童进行弱视普查,选择因屈光因素异常的3~6岁学龄前弱视儿童316例(420眼),平均年龄为5.3岁,其中男164例,女152例,均能配合治疗及随访。根据注视性质分为两组,第1组：中心注视性弱视162例(214眼),男84例(110眼),女78例(104眼)；第2组：旁中心注视性弱视154例(206眼),男80例(108眼),女74例(98眼)。(2)弱视儿童均用1%阿托品眼膏散瞳,以减少验光误差[2],每月3次,共3天,在用TOPCON-7100验光仪初步验光,然后经有经验的医师暗室视网膜检影,3周后复查 ......