科技成果奖励的申报是医学高校科技奖励工作的重要环节，实施科技奖励是推动科技进步、发展医药卫生科技事业、促进科技成果转化的基本政策，也是一项科学性、政策性较强的工作，因此，科研成果获得奖励是证明一所高校科技人员科研水平和学术贡献的重要参考指标。鉴定材料(也称技术材料)撰写质量的高低，附件材料提供的是否齐全，直接关系到专家评委对该项目水平的一个评价，评价的高低又将直接影响该项目的下一步评奖，因此医学高校科技成果范围广、涉及学科多，临床科研人员一般涉及的应用技术类成果较多，基础学科教师一般涉及基础理论研究类成果较多，无论是基础学科还是临床应用学科都要求医学高校科研管理人员鼓励、帮助、指导、督促教学及临床科研人员对他们完成的研究工作及时、系统、科学地进行全面总结，通过验收、勘验、鉴定、奖励等形式使其研究项目上升到科研成果的高度。

    本文针对我校医学科研人员如何更好地撰写和整理医学科研成果鉴定材料谈几点粗浅的认识。

     1鉴定材料的内涵与基本要求

    1.1科技成果的概念一般是指科技工作者在从事科学研究活动的过程中，通过观察、调查、辩证思维和科学实验等有关活动中，提出的符合客观规律、具有认识自然或改造自然、认识社会或改造社会价值提出新的科学理论、新技术构思和新设计方案(即新资料、新学说)，科技成果应符合以下基本要求：(1)通过实验研制、发明、考察、观测等一系列综合研究而取得的研究成果；(2)在研究过程中其研究内容必须具有创新性、先进性、实用性；(3)通过鉴定、评审或验收等方式使得研究单位所申报的科技成果能得到同行专家及社会的公认。

    1.2成果鉴定是社会对科技劳动的承认一般分立项资助项目及自选项目两类。一个研究课题，从立题、总体设计、技术路线确定、技术攻关等课题完成到提交鉴定需要几年，甚至更长的时间。在漫长的研究过程中，研究人员投入了巨大的精力、人力、物力和财力 ......