■读者来信 重新认识论资排辈的积极意义
看了上期《论资排辈或可纠正学术浮躁》的评论,深有同感,长期以来,大家片面地强调论资排辈的负面作用,过于淡化资历和经验,强调其他硬指标,并没有真正起到激励大家共同进步的目的。
论资排辈的合理性已经被很多理论和无数的人类社会实践证实了,如今在很多发达国家被广泛应用。就医学领域而言,这样的情况更加普遍。因为,无论是纯粹的基础和理论研究,还是临床工作,都需要积累。特别是临床医生,更需要长时间的临床经验积累,才可能成为一名合格、成熟的医生。因为医学是一种总结和积累经验的循证实践,没有相当时间的实践摸索,是不可能完成医疗水平从量到质的升华。
事实上,任何一种技术含量高的职业,时间和实践都是保证一名专业人员成熟和成长起来的重要条件,就如评价一位飞行员的技术重要指标之一是他飞行了多少小时一样。评价医生以其做了多少年大夫,接触了多少例病人为重要指标,也是非常合理的。
如此,资历是一名医生医术增长的根本,论资排辈至少可以让医生踏踏实实地当大夫,接触病人。如果我们的评价体系脱离了这一根本,以那些看似公平的学历、论文硬件来衡量人,就可能使人们不愿意在临床踏踏实实地工作,实际上,很多医生常年不看病人,但发表论文不断的现象一点不少见。
然而,论资排辈也的确存在很多问题。最基本的问题有两个:一是可能会助长一些人的惰性,让人产生混日子熬年头的想法;其二是不利于少数特别优异人才的出头。不可否认,社会和生活的运转是按常规进行的,但是也有一些特珠的人才会超越一般人成长的时间和规律,成为某领域内的佼佼者,一味地论资排辈无疑会扼杀这些宝贵的人才。
正因为有这样的问题,才催生了当前制度对论资排辈的舍弃。这本身具有合理性,但这样做的关键是找到如何评价那些特殊的人才、杜绝懒汉思想产生的办法。当前显然没有找到更合理的办法,在这样的背景下打破论资排辈,必然会带来负面效果。正如今天大家都在抨击高考制度,但是,在没有更优、更合理、更公平、更科学的制度建立起来之前,取消高考的后果显然是无法想像的。, http://www.100md.com
论资排辈的合理性已经被很多理论和无数的人类社会实践证实了,如今在很多发达国家被广泛应用。就医学领域而言,这样的情况更加普遍。因为,无论是纯粹的基础和理论研究,还是临床工作,都需要积累。特别是临床医生,更需要长时间的临床经验积累,才可能成为一名合格、成熟的医生。因为医学是一种总结和积累经验的循证实践,没有相当时间的实践摸索,是不可能完成医疗水平从量到质的升华。
事实上,任何一种技术含量高的职业,时间和实践都是保证一名专业人员成熟和成长起来的重要条件,就如评价一位飞行员的技术重要指标之一是他飞行了多少小时一样。评价医生以其做了多少年大夫,接触了多少例病人为重要指标,也是非常合理的。
如此,资历是一名医生医术增长的根本,论资排辈至少可以让医生踏踏实实地当大夫,接触病人。如果我们的评价体系脱离了这一根本,以那些看似公平的学历、论文硬件来衡量人,就可能使人们不愿意在临床踏踏实实地工作,实际上,很多医生常年不看病人,但发表论文不断的现象一点不少见。
然而,论资排辈也的确存在很多问题。最基本的问题有两个:一是可能会助长一些人的惰性,让人产生混日子熬年头的想法;其二是不利于少数特别优异人才的出头。不可否认,社会和生活的运转是按常规进行的,但是也有一些特珠的人才会超越一般人成长的时间和规律,成为某领域内的佼佼者,一味地论资排辈无疑会扼杀这些宝贵的人才。
正因为有这样的问题,才催生了当前制度对论资排辈的舍弃。这本身具有合理性,但这样做的关键是找到如何评价那些特殊的人才、杜绝懒汉思想产生的办法。当前显然没有找到更合理的办法,在这样的背景下打破论资排辈,必然会带来负面效果。正如今天大家都在抨击高考制度,但是,在没有更优、更合理、更公平、更科学的制度建立起来之前,取消高考的后果显然是无法想像的。, http://www.100md.com