失贞之后仍可纯洁
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2007年2月26日
台湾有关性教育学者指出，性教育其实是让青少年明白“寻找、等待真爱的功课”，是爱的教育，是帮助青少年消除错误观念的教育。
如果女儿怀孕了，用传统的话说也就是失去贞操了，而做父母的怒不可遏，气急败坏，女儿也一定会认为自己完了，心理上有了阴影，对她以后的恋爱婚姻都会有影响，甚至有的孩子就开始破罐破摔了。作为家长，不能让女孩认为自己的价值是由处女膜决定的，不能给孩子从此自己就低人一等的心理暗示。
于是，在台湾的性教育学上对失贞的孩子提出过“二度贞操”的概念。年少轻狂、激情难挨、爱情失意，又或者遭到意外的性侵犯，都可能成为女人在以后的某些日子，为自己的“失贞”懊恼或痛心的理由。而“二度贞操”则指出了爱的纯净与处女膜无关。她们失去了贞操，但是她们没有失去爱的能力，她们更懂得了珍惜以及怎样去爱。在第一次并不懂爱的情况下失贞，并不影响其追求内心的纯洁和高尚，她完全可以有“二度贞操”。(林彤姗), http://www.100md.com
如果女儿怀孕了，用传统的话说也就是失去贞操了，而做父母的怒不可遏，气急败坏，女儿也一定会认为自己完了，心理上有了阴影，对她以后的恋爱婚姻都会有影响，甚至有的孩子就开始破罐破摔了。作为家长，不能让女孩认为自己的价值是由处女膜决定的，不能给孩子从此自己就低人一等的心理暗示。
于是，在台湾的性教育学上对失贞的孩子提出过“二度贞操”的概念。年少轻狂、激情难挨、爱情失意，又或者遭到意外的性侵犯，都可能成为女人在以后的某些日子，为自己的“失贞”懊恼或痛心的理由。而“二度贞操”则指出了爱的纯净与处女膜无关。她们失去了贞操，但是她们没有失去爱的能力，她们更懂得了珍惜以及怎样去爱。在第一次并不懂爱的情况下失贞，并不影响其追求内心的纯洁和高尚，她完全可以有“二度贞操”。(林彤姗), http://www.100md.com