先管住自己才能管好孩子
有一次，小外甥问我：“为什么爸爸妈妈说不可以打人，他们却可以打我？”
管教孩子是父母的重任，其中所包含的学问，应该是现代父母认真学习的。在管教孩子的过程中，最重要的一点莫过于执行管教的一方(父母或师长)要具备稳定的心理状态。
我们知道，心理正常的人在一般情况下都具备一定程度的自制力，但当心理压力过大，又受到外在因素冲击时，就可能因自制力下降而做出过激行为。例如，孩子的错误会刺激父母的情绪，这时，父母的反应通常是愤怒，对孩子训斥甚至打骂。但这些行为皆于事无补，除了能暂时达到出气的目的外，对管教孩子毫无益处，孩子不但根本得不到教诲，而且自尊心可能受到伤害，甚至让孩子以为可以用暴力手段解决问题。
人们往往认为大人应该能理智地处理孩子的问题，却忽略了父母可能“爱之深，责之切”。在爱的基础上，父母总认为真理在自己一方，生气的时候不经意出口的尽是训斥的话。在那一刻，父母的言语只为发泄自己一时的怒气，却没想到这些语言对孩子的杀伤力会有多大。
我们常听到有孩子这样的抱怨：为什么父母总不能静下心来听听我们的话？有时候，孩子的过失是在某种客观环境下偶然造成的，是无意之过，却常常无法得到父母的谅解。
在管教孩子方面，父母应该认识到只有控制好自己的情绪，才能心平气和地教育子女。父母要学习如何稳定自己的情绪；如何运用身体语言以促进亲子关系；要尊重孩子的人格；通过以身作则的方法去坚持和强调某些基本的道德标准。
只要父母用心做好“功课”，当孩子在成长路上跌倒时，给予适当的扶持和关怀，孩子一定能成为有教养、有责任感的人。
文/肖前, 百拇医药
管教孩子是父母的重任，其中所包含的学问，应该是现代父母认真学习的。在管教孩子的过程中，最重要的一点莫过于执行管教的一方(父母或师长)要具备稳定的心理状态。
我们知道，心理正常的人在一般情况下都具备一定程度的自制力，但当心理压力过大，又受到外在因素冲击时，就可能因自制力下降而做出过激行为。例如，孩子的错误会刺激父母的情绪，这时，父母的反应通常是愤怒，对孩子训斥甚至打骂。但这些行为皆于事无补，除了能暂时达到出气的目的外，对管教孩子毫无益处，孩子不但根本得不到教诲，而且自尊心可能受到伤害，甚至让孩子以为可以用暴力手段解决问题。
人们往往认为大人应该能理智地处理孩子的问题，却忽略了父母可能“爱之深，责之切”。在爱的基础上，父母总认为真理在自己一方，生气的时候不经意出口的尽是训斥的话。在那一刻，父母的言语只为发泄自己一时的怒气，却没想到这些语言对孩子的杀伤力会有多大。
我们常听到有孩子这样的抱怨：为什么父母总不能静下心来听听我们的话？有时候，孩子的过失是在某种客观环境下偶然造成的，是无意之过，却常常无法得到父母的谅解。
在管教孩子方面，父母应该认识到只有控制好自己的情绪，才能心平气和地教育子女。父母要学习如何稳定自己的情绪；如何运用身体语言以促进亲子关系；要尊重孩子的人格；通过以身作则的方法去坚持和强调某些基本的道德标准。
只要父母用心做好“功课”，当孩子在成长路上跌倒时，给予适当的扶持和关怀，孩子一定能成为有教养、有责任感的人。
文/肖前, 百拇医药