小学生自理能力堪忧
吃橘子家长剥皮、上学书包由家长背、参加课外培训由家长陪……这种“家长过分溺爱孩子、学生过度依赖家长”的现象正像一种流行病一样在很多家庭蔓延。
日前，对南京市一家以青少年为主要培训对象的大型社会办学点的调查显示，约有90%的学生由家长护送到教学区门口，有的孩子甚至由多位家长护送，只有约10%的孩子自己前来上课；在参加培训的学生中，自己背着书包的只有60%，家长背着书包的占到了40%左右。
不少家长不顾管理人员“孩子能自理，家长请留步”的劝阻，执意强行闯关，以种种理由非要将孩子一直送到教室里才放心。一位中年男子带着自己三年级的女儿冲过门岗，管理人要求他停下来，可该男子竟说“小孩弄不清教室在几零几。”不少家长更是编出种种理由，帮孩子背着书包送到教室。上课铃响过后，还有家长和学生陆续赶来，部分迟到的学生仍是不急不慢，家长却听之任之，当管理人员催促学生快点时，家长却说：“这孩子早晨起不来。”家长们似乎把参加课外培训当成了一种时髦，至于孩子能不能学到知识好像并不重要。过分包办让相当一部分小学生自理能力越来越差。
小学生学习的压力在明显增大，家长望子成龙的心情十分迫切，真正的素质教育离孩子们还非常遥远。但更让人担忧的是，由于家长过度溺爱、事事包办、孩子缺乏锻炼等导致的学生自理水平下降问题较为严重。现在的孩子基本上都是独生子女，为了提高孩子适应社会的综合能力，家长一定要放手让孩子从小接受应有的锻炼，有意识地培养孩子独立自理的能力，帮助孩子树立正确的学习、生活态度，自己能处理好力所能及的事情。否则，一切由家长包办，会让孩子产生惰性，丧失自我分析、自我辨别、自我处理的机会。, http://www.100md.com
日前，对南京市一家以青少年为主要培训对象的大型社会办学点的调查显示，约有90%的学生由家长护送到教学区门口，有的孩子甚至由多位家长护送，只有约10%的孩子自己前来上课；在参加培训的学生中，自己背着书包的只有60%，家长背着书包的占到了40%左右。
不少家长不顾管理人员“孩子能自理，家长请留步”的劝阻，执意强行闯关，以种种理由非要将孩子一直送到教室里才放心。一位中年男子带着自己三年级的女儿冲过门岗，管理人要求他停下来，可该男子竟说“小孩弄不清教室在几零几。”不少家长更是编出种种理由，帮孩子背着书包送到教室。上课铃响过后，还有家长和学生陆续赶来，部分迟到的学生仍是不急不慢，家长却听之任之，当管理人员催促学生快点时，家长却说：“这孩子早晨起不来。”家长们似乎把参加课外培训当成了一种时髦，至于孩子能不能学到知识好像并不重要。过分包办让相当一部分小学生自理能力越来越差。
小学生学习的压力在明显增大，家长望子成龙的心情十分迫切，真正的素质教育离孩子们还非常遥远。但更让人担忧的是，由于家长过度溺爱、事事包办、孩子缺乏锻炼等导致的学生自理水平下降问题较为严重。现在的孩子基本上都是独生子女，为了提高孩子适应社会的综合能力，家长一定要放手让孩子从小接受应有的锻炼，有意识地培养孩子独立自理的能力，帮助孩子树立正确的学习、生活态度，自己能处理好力所能及的事情。否则，一切由家长包办，会让孩子产生惰性，丧失自我分析、自我辨别、自我处理的机会。, http://www.100md.com