浅谈语言技巧在护理中的应用
作者:谢秀文 关美凤
单位:广东省农垦中心医院,湛江 524002
关键词:
广东医学院学报990470 语言不仅是人们交往的工具,而且也是治疗疾病的手段。在临床上,护患之间通常用语言来交流思想,护士在护理过程中通过自己的行为、语言、态度、表情等来改变患者的心理状态和行为,使之有利于疾病的转归和病情的好转。心理学认为“心理因素对一切疾病的预防和处理都十分重要”。如果护士能够针对患者不同的思想顾虑,使用诚恳友好的语言,患者就会产生亲切及安全感,消除思想顾虑,与医护配合,从而建立接受治疗的心理状态,增强同疾病作斗争的信心,促进疾病早日康复。归纳起来,护士在临床工作中常用以下4种语言。
1 安慰性语言
临床上护士接触病人的时间比医生多,对病人的心理状态了解也较多,便于进行安慰性语言工作。患者住院期间的心理特点大多为焦虑、不安,期望得到医护人员的同情、体贴及关心,以达到感情上的满足,护士应体谅病人的心情,用同情、亲切及认真负责的态度与病人建立正确的护患关系,在对病人进行临床护理的同时,有针对性地进行疏导、说服、安慰,作好心理护理。如老年人住院思想负担重,认为自己是废人累赘,不愿配合治疗,通过护士采用亲切、友善的语言与其交谈,向其解释清楚病情,同时做好家属思想工作,定时探视病人,使患者放下思想包袱,配合治疗。
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2 礼貌性语言
言为心声,美的语言标志着美的心灵。病人与护士在人格上是平等的,因此在与病人交往过程中要注意礼貌。病人入院前扮演着不同的角色,入院后转化为“病人角色”,开始时不适应,特别是入院前有一定职务的干部,入院后自我感觉价值降低,自尊心增强,对别人给自己的称呼较为敏感。为此,医护人员应顺应其心理需要,根据其身份选择适当的称呼,这样会使病人感到亲切与尊重而心情舒畅。否则,病人会觉得护士不尊重他,不愿与护士交谈,使之增加孤独与寂寞感。当患者来医院就诊时,常处于一种焦虑、陌生、期待的心理状态,而导诊护士主动“别着急”、“请您稍等”等亲切的语言会使焦急不安的病者振作起来,增加与疾病作斗争的决心。
3 治疗性语言
人们常说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说明了语言可以治病,又可以致病。医护人员服务的对象是有生命、有思想、有感情的病人,护士应注意语言的治疗作用。恶言恶语,会加重病人心理负担,使其丧失信心,甚至加重病情。相反,护士在工作中采用亲切、热情、善意的言行,可给病人以温暖、信心和力量,使病人产生安全感,减少顾虑,增强抗病能力,促进机体早日康复。如术后大多数病人常产生强烈疼痛的感觉,使用镇痛剂效果不佳,通过护士作意识和注意力的转移引导,如谈心等,把集中在疼痛上的注意力分散或转移到其它方面,往往会收到良好的效果。
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4 保护性语言
保密是医务工作者的职业道德,也是护士应具备的职业素质。保守秘密有两个方面:一是保守患者的秘密,二是对某些患者的病情保守秘密。实践证明,病人心里话愿意对护士说,也是对护士的信任,而护士不能把病人告知自己的心理话作为与人谈论的笑料。病人有权了解自己疾病的诊断、治疗、预防,护士应对病人讲真话,以使病人减少不必要的忧虑,积极配合治疗,树立与疾病作斗争的信心;但对癌症、神经质及其他难治之症的患者,护士就不能信口开河,而应遵守保护性医疗的原则,根据病人的心理承受能力,考虑是否将病情告诉病人。
在工作中,护士用诚恳的语言交谈,可以帮助病人正确认识及对待自己的疾病,消除消极情绪。对心情不愉快的病人,如果给予安慰,可使病人的心情愉快;对悲观的病人给予鼓励,可使病人得到精神上的支持,会增强战胜疾病的信心。因此,护士应在自己的工作过程中,不断加强语言修养,以适应工作的需要,协调护患关系,为病人的康复多做贡献。
收稿日期:1999-07-31, 百拇医药
单位:广东省农垦中心医院,湛江 524002
关键词:
广东医学院学报990470 语言不仅是人们交往的工具,而且也是治疗疾病的手段。在临床上,护患之间通常用语言来交流思想,护士在护理过程中通过自己的行为、语言、态度、表情等来改变患者的心理状态和行为,使之有利于疾病的转归和病情的好转。心理学认为“心理因素对一切疾病的预防和处理都十分重要”。如果护士能够针对患者不同的思想顾虑,使用诚恳友好的语言,患者就会产生亲切及安全感,消除思想顾虑,与医护配合,从而建立接受治疗的心理状态,增强同疾病作斗争的信心,促进疾病早日康复。归纳起来,护士在临床工作中常用以下4种语言。
1 安慰性语言
临床上护士接触病人的时间比医生多,对病人的心理状态了解也较多,便于进行安慰性语言工作。患者住院期间的心理特点大多为焦虑、不安,期望得到医护人员的同情、体贴及关心,以达到感情上的满足,护士应体谅病人的心情,用同情、亲切及认真负责的态度与病人建立正确的护患关系,在对病人进行临床护理的同时,有针对性地进行疏导、说服、安慰,作好心理护理。如老年人住院思想负担重,认为自己是废人累赘,不愿配合治疗,通过护士采用亲切、友善的语言与其交谈,向其解释清楚病情,同时做好家属思想工作,定时探视病人,使患者放下思想包袱,配合治疗。
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2 礼貌性语言
言为心声,美的语言标志着美的心灵。病人与护士在人格上是平等的,因此在与病人交往过程中要注意礼貌。病人入院前扮演着不同的角色,入院后转化为“病人角色”,开始时不适应,特别是入院前有一定职务的干部,入院后自我感觉价值降低,自尊心增强,对别人给自己的称呼较为敏感。为此,医护人员应顺应其心理需要,根据其身份选择适当的称呼,这样会使病人感到亲切与尊重而心情舒畅。否则,病人会觉得护士不尊重他,不愿与护士交谈,使之增加孤独与寂寞感。当患者来医院就诊时,常处于一种焦虑、陌生、期待的心理状态,而导诊护士主动“别着急”、“请您稍等”等亲切的语言会使焦急不安的病者振作起来,增加与疾病作斗争的决心。
3 治疗性语言
人们常说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说明了语言可以治病,又可以致病。医护人员服务的对象是有生命、有思想、有感情的病人,护士应注意语言的治疗作用。恶言恶语,会加重病人心理负担,使其丧失信心,甚至加重病情。相反,护士在工作中采用亲切、热情、善意的言行,可给病人以温暖、信心和力量,使病人产生安全感,减少顾虑,增强抗病能力,促进机体早日康复。如术后大多数病人常产生强烈疼痛的感觉,使用镇痛剂效果不佳,通过护士作意识和注意力的转移引导,如谈心等,把集中在疼痛上的注意力分散或转移到其它方面,往往会收到良好的效果。
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4 保护性语言
保密是医务工作者的职业道德,也是护士应具备的职业素质。保守秘密有两个方面:一是保守患者的秘密,二是对某些患者的病情保守秘密。实践证明,病人心里话愿意对护士说,也是对护士的信任,而护士不能把病人告知自己的心理话作为与人谈论的笑料。病人有权了解自己疾病的诊断、治疗、预防,护士应对病人讲真话,以使病人减少不必要的忧虑,积极配合治疗,树立与疾病作斗争的信心;但对癌症、神经质及其他难治之症的患者,护士就不能信口开河,而应遵守保护性医疗的原则,根据病人的心理承受能力,考虑是否将病情告诉病人。
在工作中,护士用诚恳的语言交谈,可以帮助病人正确认识及对待自己的疾病,消除消极情绪。对心情不愉快的病人,如果给予安慰,可使病人的心情愉快;对悲观的病人给予鼓励,可使病人得到精神上的支持,会增强战胜疾病的信心。因此,护士应在自己的工作过程中,不断加强语言修养,以适应工作的需要,协调护患关系,为病人的康复多做贡献。
收稿日期:1999-07-31, 百拇医药