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编号:10229382
美国的中医药教育及其他
http://www.100md.com 《湖北中医杂志》 1999年第6期
     作者:鲁昌贵

    单位:湖北省中医药学校(荆州434000)

    关键词:

    9906zyy 前不久,笔者应美国21世纪学会的邀请,随中国大型中医药院校长赴美培训考察团,前往美国考察美国的中医药现状。

    笔者一行考察了旧金山美洲中医学院。该院是美国加州1986年批准的第一所中医学院,有250多名学生。学生来源于其他专业的大学本科毕业生,用英语和汉语教学,学制4年,教学总时数为2800学时,考试合格者获硕士学位。参加加州针灸医师执照考试合格后,可开业行医。该院的师资,有的聘用曾到中国学习中医药专业的人员,有的则聘用中国中医研究院等单位的教师。

    目前经美国教育部门审查批准的中医学院有30所,其中加州14所。美国教育委员会对中医学院的评审有14个标准,如教学管理、教学大纲、招生要求等。在美国各地从事东方医药工作的有8000人左右,加州有6000人左右,其中获针灸执照,可以行医的有1000人左右。

    在美国50个州中,目前只有36个州立法,给予针灸医师行医权。在美国从事中医药工作的人员,正在努力争取美国各个州政府都能承认中医药的合法地位。

    美国的中医药教育采取民间办学的形式,工作条件艰苦,教育运行远不如中国国内规范,但是办学者热情较高。经中药、针灸治疗过的美国患者占病人总数的70%左右。一些西医没有好办法治疗的疾病患者,大都寻求使用针灸、中药或推拿按摩治疗。有些针灸诊所已列入医疗保险定点治疗单位。

    在美国,中医药教育按社会需求培养医生,以学生为主体进行素质教育。美国重视对学生的人文教育,要求学生面向社区服务,让他们了解社会,了解社会需要什么样的医生。并把学生社会服务成绩作为一项重要的考核指标。

    美国医学生都是理科、文科、艺术等大学的毕业生。因此,一旦从医学院毕业,他们的专业素质也是多元化的。在罗约那医学院,有两个从计算机专业毕业的大学生来学医,毕业后从事心脏病研究,尝试把一个微型电脑放在心脏内,一旦心脏有病兆,电脑立即显示出来,有利于及时诊治。维斯康新医学院这样教导学生:从事医学是一门艺术,一门充满爱心的艺术”。

    对医学人才进行连续性教育是美国医学教育的又一特色。美国的高等医学教育十分注重对住院医师的培训,并不断提高专科医师的医技水平。医学生毕业后的继续教育中的重要一环,就是每年对毕业生进行考核,以制度约束医生。这样做,有利于激励医生不断更新知识。

    在美国医学界,有些人以为针灸就是中医,对中医药的整体概念认识不清。当西医西药治疗手段不能完全满足医疗服务时,医院出现替代医学。目前中医药还未作为整体纳入替代医学,而只是把针灸、中药、气功、推拿按摩作为治疗手段纳入替代医学。

    ▲ 本文作者(左)与美国维斯康新医学院院长互赠书籍。

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