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编号:10247236
在心脑血管病房中实施健康教育的效果观察
http://www.100md.com 《现代康复》 1999年第8期
     作者:王雅秋 李军 孟雅芝

    单位:解放军第201医院 辽阳 111000

    关键词:

    据世界卫生组织1992年统计

    据世界卫生组织1992年统计,全世界每年有1200万人死于心脑血管病,占总死亡人数的四分之一。同时指出,有效的预防措施至少可以使1/2的心脑血管病人免于死亡。提出健康教育在心脑血管疾病的预防上比积极的救治更具前瞻性。为此,我们在患者初入院急救治疗,病情稳定之后,进行了有关心脑血管病卫生知识和注意事项的考试,但及格率仅为40%。针对这种情况,我们利用患者住院这个有利机会,进行集体健康教育,使其掌握有效措施进行自我保健,减少心脑血管疾病的复发和病死率。健康教育采取小讲课形式,并将其与对照组采取的一般宣教形式进行比较,现报告如下。

    1 资料与方法

    1.1 临床资料 全部病例为1997年5月~7月间住院治疗,并明确诊断为高血压病、冠心病、急性心肌梗塞的患者共97例。男56例,女41例,年龄35~76岁。35~50岁21例,50~60岁42例,60岁以上34例。职业除外医务工作者。随机分为对照组和健康教育组,对照组48例,健康教育组49例。

    1.2 方法 将两组患者均进行保健知识考试,考试的内容为心脑血管疾病预防、病因、临床症状、急救措施、预后,心脑血管疾病病人的饮食、睡眠、运动方法等几个方面的知识,共50题,均为是非题。要求在30min左右独立答完,每题2分共100分,60分以上39例,及格率为40.2%。健康教育组49例,采取了分批进行集中小讲课的方法,听课人员为受试对象,讲课内容为考试内容,时间在下午午休后约1h。出院之前再进行同样试卷的考试,成绩如前记分。对照组48例在进行治疗护理过程中,患者咨询时只给予简单的回答。出院之前再次考试,成绩如前记分。

    2 结果

    健康教育组及格42例,不及格7例,及格率87.7%;对照组及格22例,不及格26例,及格率47.9%。两组比较,经卡方检验,χ2=16.893,P<0.01,两组差异显著。

    3 讨论

    随着社会发展,来自各方面的压力及饮食结构改变,使心脑血管疾病发生率直线上升。人民生活水平的不断提高,疾病的预防和自我保健意识逐渐加强,但考试结果显示人们的预防保健知识还处于比较贫乏的阶段,呼吁全社会都来关注健康教育工作,让更多的人懂得预防和自我保健,减少疾病的发生率和病死率。在病房中进行健康教育是值得推广的一个重要途径。这种方法患者重视,乐于接受,认为是难得的由专业人员面对面的卫生知识宣教。健康教育由医护人员承担,这一举措有助于病房管理,增进医护人员与患者关系,让患者懂得与本人疾病相关的防与治的医学知识,使其能够更好地尊重和配合医护工作。同时也有助于提高医护人员的素质和增强病房的信誉,有助于临床教学。既教会了患者防病治病的方法,又提高了医护人员理论水平。

    通过这一方法我们体会到科学普及的重要性。我们呼吁有关部门重视健康教育,让健康教育成为一项制度来执行。制订出各种疾病的标准化健康教育的内容,是我们今后努力的方向。

    收稿日期:1999-03-15, 百拇医药