患者对健康需求调查分析
作者：程亚菲 张云飞 蔡运珍
单位：程亚菲(杭州市第一人民医院，浙江 杭州 360001)；张云飞(杭州市第一人民医院，浙江 杭州 360001)；蔡运珍(杭州市第一人民医院，浙江 杭州 360001)
关键词：
现代康复0003172
为了能准确评估患者学习需求并有针对性地进行健康教育，我们对我院干部病房的住院患者进行了学习要求内容调查及学习需求排序，现报告如下。
1对象与方法
被调查者基本情况：病房患者基本状况：年龄50～60岁4例(5%)，61～70岁22例(44%)，71～80岁24例(48%)，性别，男43例(86%)，女7例(14%)。文化程度：小学2例(4%)，初中7例(14%)，高中20例(40%)，大学18例(36%)。
, 百拇医药
最近我们以问卷调查的形式对从1999年1月～1999年10月期间在我院干部病房住院的50名患者进行了健康需求调查研究。
问卷包括有关住院病人对疾病相关知识的专业学习需求：共分8个部分21个项目，每项要求按1～5打分，认为非常重要5分，重要4分，有些重要3分，不太重要2分，不重要1分。
2调查结果及讨论
本研究获得的资料通过统计，得出如下结果(见表1)。
表1患者对学习有关疾病知识需求的感受
±s
排序
疾病的发生发展
, 百拇医药 3.78±0.15
5
疾病的危险因素
4.4±0.07
2
疾病的用药情况
3.88±0.10
4
饮食
4.6±0.08
1
活动与休息
3.67±0.10
, 百拇医药
7
心理
3.2±0.15
8
其它应对措施
4.3±0.10
3
各项检查指导
3.75±0.09
6
所有参加调查研究的患者对问卷进行了完整的填写，说明有能力对自己需要学习内容做出明确的判断，问卷中的重要和非常重要的项目有17个占80.95%，比较重要的有4个占19.05%,这一结果表明患者学习需求非常强烈，非常重视自己的生命，渴望健康，但又缺乏医学知识，非常需要专业医学指导。
, 百拇医药
根据干部病房患者学习有关疾病知识需求的排序中可看出：问卷中“饮食”的内容包括饮食的重要性及饮食的注意事项被排在第一位。说明他们认识到饮食的重要性。
有关“疾病危险因素”的内容被患者排在第二重要的学习要求。把危险因素与疾病的发生，发展联系起来，认识到有了这方面的知识就能够更好的“自我诊断、治疗及护理”防止疾病的复发。
“疾病的应对措施”被排在第三重要的学习需求。应对措施内容有：出院后的复诊指征及方法，如何自我监测及护理，如何减少慢性病的复发等，这些问题涉及到患者出院后的生命安全问题和生活质量，所以备加重视。
“心理”的学习需求排在最后。大部分人认为“情绪，心理压力”等因素与疾病有关，但他们认为情绪、情感这些是个人的心理活动过程，不习惯向他人展示，主要靠自己调节，在这个领域中没有强烈的学习需求。
本调查结果对干部病房患者健康教育内容的选择有指导作用，对制订患者健康教育计划有一定的参考价值，使教育内容与患者的需求相一致，能够有针对性的把健康保健知识传授给每一位患者，以满足人们对健康的需求。 收稿日期：1999-11-15, 百拇医药
单位：程亚菲(杭州市第一人民医院，浙江 杭州 360001)；张云飞(杭州市第一人民医院，浙江 杭州 360001)；蔡运珍(杭州市第一人民医院，浙江 杭州 360001)
关键词：
现代康复0003172
为了能准确评估患者学习需求并有针对性地进行健康教育，我们对我院干部病房的住院患者进行了学习要求内容调查及学习需求排序，现报告如下。
1对象与方法
被调查者基本情况：病房患者基本状况：年龄50～60岁4例(5%)，61～70岁22例(44%)，71～80岁24例(48%)，性别，男43例(86%)，女7例(14%)。文化程度：小学2例(4%)，初中7例(14%)，高中20例(40%)，大学18例(36%)。
, 百拇医药
最近我们以问卷调查的形式对从1999年1月～1999年10月期间在我院干部病房住院的50名患者进行了健康需求调查研究。
问卷包括有关住院病人对疾病相关知识的专业学习需求：共分8个部分21个项目，每项要求按1～5打分，认为非常重要5分，重要4分，有些重要3分，不太重要2分，不重要1分。
2调查结果及讨论
本研究获得的资料通过统计，得出如下结果(见表1)。
表1患者对学习有关疾病知识需求的感受
±s排序
疾病的发生发展
, 百拇医药 3.78±0.15
5
疾病的危险因素
4.4±0.07
2
疾病的用药情况
3.88±0.10
4
饮食
4.6±0.08
1
活动与休息
3.67±0.10
, 百拇医药
7
心理
3.2±0.15
8
其它应对措施
4.3±0.10
3
各项检查指导
3.75±0.09
6
所有参加调查研究的患者对问卷进行了完整的填写，说明有能力对自己需要学习内容做出明确的判断，问卷中的重要和非常重要的项目有17个占80.95%，比较重要的有4个占19.05%,这一结果表明患者学习需求非常强烈，非常重视自己的生命，渴望健康，但又缺乏医学知识，非常需要专业医学指导。
, 百拇医药
根据干部病房患者学习有关疾病知识需求的排序中可看出：问卷中“饮食”的内容包括饮食的重要性及饮食的注意事项被排在第一位。说明他们认识到饮食的重要性。
有关“疾病危险因素”的内容被患者排在第二重要的学习要求。把危险因素与疾病的发生，发展联系起来，认识到有了这方面的知识就能够更好的“自我诊断、治疗及护理”防止疾病的复发。
“疾病的应对措施”被排在第三重要的学习需求。应对措施内容有：出院后的复诊指征及方法，如何自我监测及护理，如何减少慢性病的复发等，这些问题涉及到患者出院后的生命安全问题和生活质量，所以备加重视。
“心理”的学习需求排在最后。大部分人认为“情绪，心理压力”等因素与疾病有关，但他们认为情绪、情感这些是个人的心理活动过程，不习惯向他人展示，主要靠自己调节，在这个领域中没有强烈的学习需求。
本调查结果对干部病房患者健康教育内容的选择有指导作用，对制订患者健康教育计划有一定的参考价值，使教育内容与患者的需求相一致，能够有针对性的把健康保健知识传授给每一位患者，以满足人们对健康的需求。 收稿日期：1999-11-15, 百拇医药