《中医基础理论》教学理念的探索与实践
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广州中医大学中医基础理论教研室 广州510405 严灿;潘毅;邓中炎
参见附件(18kb)。
广州中医大学中医基础理论教研室 广州510405 严灿;潘毅;邓中炎
关键词:中医基础理论;教学研究
摘要:本文通过分析教学对象的特点以及《中医基础理论》(以下简称《中基》)在中医课程体系中的地位 ,形成了“激发学习兴趣、引导思维方式、拓宽知识层面、启迪研讨思路、初塑中医素质”的《中基》教学理念 ,并对教学理念在实际教学中的渗透及实践进行了阐述。
广州中医大学中医基础理论教研室 广州510405 严灿;潘毅;邓中炎
关键词:中医基础理论;教学研究
摘要:本文通过分析教学对象的特点以及《中医基础理论》(以下简称《中基》)在中医课程体系中的地位 ,形成了“激发学习兴趣、引导思维方式、拓宽知识层面、启迪研讨思路、初塑中医素质”的《中基》教学理念 ,并对教学理念在实际教学中的渗透及实践进行了阐述。
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