发展新疆中医药研究生教育初探
作者：张晓天
单位：新疆医科大学附属中医医院乌鲁木齐830000
关键词：
中医教育000420
自古以来，师承家传、私淑自学是中医药人才培养和学术繁衍的基本途径，随着社会科技教育的发展，高等中医药教育已经成为培养中医药后继人才的主渠道，而包括硕士、博士和博士后在内的研究生教育也越来越突显出它在高等中医药教育中所占有的重要地位。为此，我们应当抓住新疆医科大学成立的有利时机，适应形势，发挥优势，完善结构，提高质量，为发展我区中医药研究生教育作出新的贡献。
1适应形势发挥优势
国家中医药管理局在1997年6月召开的中医药学科建设暨研究生培养方案制定工作研讨会上指出：中医药研究生教育中“学科建设的必要性和紧迫性是一项关系到中医药学和中医药事业兴衰成败的战略举措；中医药学科建设的目标是，基本实现中医药学科结构的整体优化，提高中医药学科的学术水平，形成比较完善的中医药学科体系。其具体目标为：建立一批既具有中医药特色优势又吸取现代科学技术的新的学科增长点和新兴学科；取得一批具有国际国内先进水平的中医药科研成果和体现这些新成果的专门论著；培养造就一批具有时代特征的高层次中医药专业人才和站在学科前沿的中医药学术技术带头人”。从世纪之交制定未来发展战略的高度，对培养高层次中医药人才，发展研究生教育的重要性、紧迫性及其奋斗目标，提出了理论框架和任务要点，也为今后全国中医药高等教育工作指明了方向。
, 百拇医药
新疆医科大学在中医药研究生教育方面，有许多有利条件，通过改革，有可能成为新疆高等教育面向未来，走向世界的一种特色和优势：
1.1研究生导师的人才资源优势
我校集中了一批新疆著名、国内有影响的中医药、中西医结合的专家、教授，多年来，已经在实践中积累了中医药硕士研究生的教育经验，上海中医药大学和原新疆中医学院的研究生导师已经为新疆培养了从基础(医古文)到临床、从中医到针灸的三批研究生，学员毕业后全部返回新疆，为边疆人民服务，他们在中医教学、医疗临床和科研工作第一线，发挥着各自应有的积极作用。我们应当充分珍惜新疆名老中医药和中西医结合专家的指导作用，进一步从新的层次发展我校中医药研究生教育，申请多个中医药学科硕士授予点，逐步形成自己的博士生教学体系，为我区培养更多的中医药高级人才。
1.2地产中草药和民族医药的特色优势
, 百拇医药 自古以来，新疆多民族的聚居，创造了丰富多彩的传统医药学，中医、维医、哈医、蒙医共同谱写了灿烂的新疆传统医学发展史。新疆有丰富的地产中草药和民族药材资源，经初步调查就有2000种之多。如何研究、利用这些药材资源，如何借鉴民族医药专家的学术经验和科学理论，有许多研究的课题。通过研究开发地产中草药和民族药材，使科技成果转化为生产力，既可以为新疆经济建设做出新的贡献，又可以高质量地完成研究生毕业课题，一举两得，相得益彰。
1.3可靠的现代医学基础与临床实践条件
原新疆医学院拥有实力雄厚的西医药学专家群体和良好的实验设备，从基础到临床解决了中医药研究生教学中必须通过协作才能解决的众多难题，新疆医科大学每一位中西医药专家和公共基础学科教师都是我们的老师，良好的办学条件成为研究生教学最好的保证。
1.4务实开拓的领导核心
新疆医科大学已经形成了一个由中西医药和教育管理专家、老中青三结合的领导核心，已经涌现出致力于继承发展中医药学和倡导中维西医结合的新一代学术带头人。在新疆医科大学党委的领导下，中西医团结、医教研相长，齐心合力绝不是简单的加法而是乘法，甚至是成几何级数的增长。就研究生教育而言，坚持务实、开拓、创新的精神，就有可能把我校办成西北一流、全国有名的社会主义新型医科大学。
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2深化改革提高质量
“继承不泥古，发扬不离宗”，任何科研工作其指导思想和研究思路往往比研究条件更重要。我们的中医药研究生教育要继承发扬中医药特色和优势，吸收现代科学知识和技术，就必须既要融会现代科技精华，更要坚持中医药主体教育，突出中医特色，发挥地域优势，重视与民族医药学的相互学习、相互渗透，继往开来，推陈出新。要根据“科学、规范、拓宽”原则，遵照国务院修订的《中医药研究生学科专业目录》，制定我校实施细则，规范学科分割，明晰学科内涵，拓宽培养口径，调整课程设置，提高教学质量。
(1)在研究生基础课程设置上：①应注重中国传统文化知识的传授，使硕士研究生既具备良好的医古文阅读能力，又具有一定的中国古典哲学知识。对博士研究生的培养，更应学习兄弟院校的长处，使其知识和能力既“博”又“深”。②应拓宽中医药研究生能力培养的范围，在其技能培养方面除了使其具有良好的专业技术外，还要培养其外语技能、计算机技能和信息技能，与医大其他专业研究生一起，实现优势互补，加强横向联系，开展专业学术交流。③要求任课教师及时捕捉本专业最新学术动态，在教学中传授经验心得，体现学术思想，反映最新成果。④研究生教育管理部门应当组织新技术、新方法专题讲座，使学生了解当前基础理论和专业相关学科的科技前沿新进展；在医科大学学报上开辟研究生论坛、中医药园地。⑤对中医药基础学科研究生无论是中医药理论研究、实验动物模型建立，还是对中药药效和方剂治则机理的探讨，都应鼓励其开展中、西医药学的比较研究。对临床研究生则以辨证施治为核心，以提高疗效为目标，对各科不同的专业方向，或以疾病、或以病证、或以症候、或以临床有效方药进行深入研究，都必须强调理论与实践的高度统一，必须处理好继承与发展的辩证关系，使其有所创造，有所发现，有所前进。
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(2)在临床学科方面，除了必须掌握同专业研究方向密切相关的疾病诊断与疗效评价规范标准、诊疗技术新进展和中医辨证施治的一般规律之外，还必须根据中医药学术特点，重视临床实践技术的更新和提高，认真学习导师的临床经验，在导师指导下参与科研和教学工作，全面完成学位论文的资料综述、开题报告和必要的动物实验与实验室工作，完成临床资料总结，写好毕业论文。
(3)注重临床各专业学科的研究生培养、教育工作，无论是大学、中医学院，还是附属医院和研究所的领导，都要在实际上而不是在口头上对职工报考临床研究生采取倾斜政策，鼓励在职人员报考研究生和攻读学位。中医研究所汲取兄弟省区的经验，对考取研究生的医务人员每月予以经济补助，学员上学期间的晋升、福利等待遇应当不变。这对高层次人才的培养很有好处。大学、中医学院和附属医院(所)也应不断提高其人才素质，为今后招收中医临床研究生和在职申请学位打好基础，以真正体现医科大学、中医学院、省级中医医院(所)自身的学术形象和水平。
3立足新疆面向未来
, 百拇医药
“面向未来，面向世界，面向现代化”是中医药专业研究生教育必须遵循的办学方针。在新疆医科大学党委的统一领导下，新疆中医药研究生教育更需要通过改革从封闭式办学发展为开放式办学。
新疆地处亚洲中心，随着世界中医热、针灸热的方兴未艾，一个世界性学习传统医学新高潮的前峰已经到来。许多国家、地区的专家和有识之士纷纷来到中国，来到各地中医院校学习中医。在北京、上海、天津等地，中医药学已经成为高居首位的留学生就读目标。多年来，我校许多专家教授通过对外交流、会诊讲学树立了良好的形象，我们中医学院就曾接待过美国、日本、比利时、澳大利亚和独联体等许多国家专家与学术团体的访问和学术交流，也有新加坡、土耳其、德国和独联体的医生来学习理论和进修临床，所以我们应当加强中医药的对外教育，在培养、总结进修生教育工作的基础上，与外事部门合作，逐步开展、完善留学生教育，争取把周边国家的中医留学生吸引到我们新疆来，使中医药教育立足新疆，面向世界。
如果说，面向世界对于我国科技界有一个同国际“接轨”的问题，那么，中医药战线紧迫的任务就是加速“铺轨”。正如美国未来学家阿尔温·托夫勒在谈到未来世界知识经济发展大趋势时曾经预言的：“中国自己就可以成为科学、思想发展的源泉，中国不仅是一个知识消费者，它还是一个制造者。文化知识产品或者文化知识的生产，过去一直是西方往东方流通，那么，现在它可能由东方流向西方”。因此，要将中医方法论、基础理论、临床医学和最新成果等东方医学瑰宝，加速向西方流通，向世界各国传播，就必须加速培养高层次人才。
立足新疆，面向未来，还必须继续加强同兄弟省区、兄弟中医院校的教学联系与协作关系；必须继续争取国家中医药管理局、自治区卫生厅和社会各界对我校中医药教育的关心和支持，畅通教育经费渠道，多层次、全方位开展中医药学术交流与合作，为新疆中医药事业的发展，为适应社会主义市场经济的全面繁荣，迎接21世纪的到来，做好我们的人才培养工作。
张晓天，男，34岁，医学硕士，副主任医师
(收稿日期：2000-02-28), 百拇医药
单位：新疆医科大学附属中医医院乌鲁木齐830000
关键词：
中医教育000420
自古以来，师承家传、私淑自学是中医药人才培养和学术繁衍的基本途径，随着社会科技教育的发展，高等中医药教育已经成为培养中医药后继人才的主渠道，而包括硕士、博士和博士后在内的研究生教育也越来越突显出它在高等中医药教育中所占有的重要地位。为此，我们应当抓住新疆医科大学成立的有利时机，适应形势，发挥优势，完善结构，提高质量，为发展我区中医药研究生教育作出新的贡献。
1适应形势发挥优势
国家中医药管理局在1997年6月召开的中医药学科建设暨研究生培养方案制定工作研讨会上指出：中医药研究生教育中“学科建设的必要性和紧迫性是一项关系到中医药学和中医药事业兴衰成败的战略举措；中医药学科建设的目标是，基本实现中医药学科结构的整体优化，提高中医药学科的学术水平，形成比较完善的中医药学科体系。其具体目标为：建立一批既具有中医药特色优势又吸取现代科学技术的新的学科增长点和新兴学科；取得一批具有国际国内先进水平的中医药科研成果和体现这些新成果的专门论著；培养造就一批具有时代特征的高层次中医药专业人才和站在学科前沿的中医药学术技术带头人”。从世纪之交制定未来发展战略的高度，对培养高层次中医药人才，发展研究生教育的重要性、紧迫性及其奋斗目标，提出了理论框架和任务要点，也为今后全国中医药高等教育工作指明了方向。
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新疆医科大学在中医药研究生教育方面，有许多有利条件，通过改革，有可能成为新疆高等教育面向未来，走向世界的一种特色和优势：
1.1研究生导师的人才资源优势
我校集中了一批新疆著名、国内有影响的中医药、中西医结合的专家、教授，多年来，已经在实践中积累了中医药硕士研究生的教育经验，上海中医药大学和原新疆中医学院的研究生导师已经为新疆培养了从基础(医古文)到临床、从中医到针灸的三批研究生，学员毕业后全部返回新疆，为边疆人民服务，他们在中医教学、医疗临床和科研工作第一线，发挥着各自应有的积极作用。我们应当充分珍惜新疆名老中医药和中西医结合专家的指导作用，进一步从新的层次发展我校中医药研究生教育，申请多个中医药学科硕士授予点，逐步形成自己的博士生教学体系，为我区培养更多的中医药高级人才。
1.2地产中草药和民族医药的特色优势
, 百拇医药 自古以来，新疆多民族的聚居，创造了丰富多彩的传统医药学，中医、维医、哈医、蒙医共同谱写了灿烂的新疆传统医学发展史。新疆有丰富的地产中草药和民族药材资源，经初步调查就有2000种之多。如何研究、利用这些药材资源，如何借鉴民族医药专家的学术经验和科学理论，有许多研究的课题。通过研究开发地产中草药和民族药材，使科技成果转化为生产力，既可以为新疆经济建设做出新的贡献，又可以高质量地完成研究生毕业课题，一举两得，相得益彰。
1.3可靠的现代医学基础与临床实践条件
原新疆医学院拥有实力雄厚的西医药学专家群体和良好的实验设备，从基础到临床解决了中医药研究生教学中必须通过协作才能解决的众多难题，新疆医科大学每一位中西医药专家和公共基础学科教师都是我们的老师，良好的办学条件成为研究生教学最好的保证。
1.4务实开拓的领导核心
新疆医科大学已经形成了一个由中西医药和教育管理专家、老中青三结合的领导核心，已经涌现出致力于继承发展中医药学和倡导中维西医结合的新一代学术带头人。在新疆医科大学党委的领导下，中西医团结、医教研相长，齐心合力绝不是简单的加法而是乘法，甚至是成几何级数的增长。就研究生教育而言，坚持务实、开拓、创新的精神，就有可能把我校办成西北一流、全国有名的社会主义新型医科大学。
, 百拇医药
2深化改革提高质量
“继承不泥古，发扬不离宗”，任何科研工作其指导思想和研究思路往往比研究条件更重要。我们的中医药研究生教育要继承发扬中医药特色和优势，吸收现代科学知识和技术，就必须既要融会现代科技精华，更要坚持中医药主体教育，突出中医特色，发挥地域优势，重视与民族医药学的相互学习、相互渗透，继往开来，推陈出新。要根据“科学、规范、拓宽”原则，遵照国务院修订的《中医药研究生学科专业目录》，制定我校实施细则，规范学科分割，明晰学科内涵，拓宽培养口径，调整课程设置，提高教学质量。
(1)在研究生基础课程设置上：①应注重中国传统文化知识的传授，使硕士研究生既具备良好的医古文阅读能力，又具有一定的中国古典哲学知识。对博士研究生的培养，更应学习兄弟院校的长处，使其知识和能力既“博”又“深”。②应拓宽中医药研究生能力培养的范围，在其技能培养方面除了使其具有良好的专业技术外，还要培养其外语技能、计算机技能和信息技能，与医大其他专业研究生一起，实现优势互补，加强横向联系，开展专业学术交流。③要求任课教师及时捕捉本专业最新学术动态，在教学中传授经验心得，体现学术思想，反映最新成果。④研究生教育管理部门应当组织新技术、新方法专题讲座，使学生了解当前基础理论和专业相关学科的科技前沿新进展；在医科大学学报上开辟研究生论坛、中医药园地。⑤对中医药基础学科研究生无论是中医药理论研究、实验动物模型建立，还是对中药药效和方剂治则机理的探讨，都应鼓励其开展中、西医药学的比较研究。对临床研究生则以辨证施治为核心，以提高疗效为目标，对各科不同的专业方向，或以疾病、或以病证、或以症候、或以临床有效方药进行深入研究，都必须强调理论与实践的高度统一，必须处理好继承与发展的辩证关系，使其有所创造，有所发现，有所前进。
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(2)在临床学科方面，除了必须掌握同专业研究方向密切相关的疾病诊断与疗效评价规范标准、诊疗技术新进展和中医辨证施治的一般规律之外，还必须根据中医药学术特点，重视临床实践技术的更新和提高，认真学习导师的临床经验，在导师指导下参与科研和教学工作，全面完成学位论文的资料综述、开题报告和必要的动物实验与实验室工作，完成临床资料总结，写好毕业论文。
(3)注重临床各专业学科的研究生培养、教育工作，无论是大学、中医学院，还是附属医院和研究所的领导，都要在实际上而不是在口头上对职工报考临床研究生采取倾斜政策，鼓励在职人员报考研究生和攻读学位。中医研究所汲取兄弟省区的经验，对考取研究生的医务人员每月予以经济补助，学员上学期间的晋升、福利等待遇应当不变。这对高层次人才的培养很有好处。大学、中医学院和附属医院(所)也应不断提高其人才素质，为今后招收中医临床研究生和在职申请学位打好基础，以真正体现医科大学、中医学院、省级中医医院(所)自身的学术形象和水平。
3立足新疆面向未来
, 百拇医药
“面向未来，面向世界，面向现代化”是中医药专业研究生教育必须遵循的办学方针。在新疆医科大学党委的统一领导下，新疆中医药研究生教育更需要通过改革从封闭式办学发展为开放式办学。
新疆地处亚洲中心，随着世界中医热、针灸热的方兴未艾，一个世界性学习传统医学新高潮的前峰已经到来。许多国家、地区的专家和有识之士纷纷来到中国，来到各地中医院校学习中医。在北京、上海、天津等地，中医药学已经成为高居首位的留学生就读目标。多年来，我校许多专家教授通过对外交流、会诊讲学树立了良好的形象，我们中医学院就曾接待过美国、日本、比利时、澳大利亚和独联体等许多国家专家与学术团体的访问和学术交流，也有新加坡、土耳其、德国和独联体的医生来学习理论和进修临床，所以我们应当加强中医药的对外教育，在培养、总结进修生教育工作的基础上，与外事部门合作，逐步开展、完善留学生教育，争取把周边国家的中医留学生吸引到我们新疆来，使中医药教育立足新疆，面向世界。
如果说，面向世界对于我国科技界有一个同国际“接轨”的问题，那么，中医药战线紧迫的任务就是加速“铺轨”。正如美国未来学家阿尔温·托夫勒在谈到未来世界知识经济发展大趋势时曾经预言的：“中国自己就可以成为科学、思想发展的源泉，中国不仅是一个知识消费者，它还是一个制造者。文化知识产品或者文化知识的生产，过去一直是西方往东方流通，那么，现在它可能由东方流向西方”。因此，要将中医方法论、基础理论、临床医学和最新成果等东方医学瑰宝，加速向西方流通，向世界各国传播，就必须加速培养高层次人才。
立足新疆，面向未来，还必须继续加强同兄弟省区、兄弟中医院校的教学联系与协作关系；必须继续争取国家中医药管理局、自治区卫生厅和社会各界对我校中医药教育的关心和支持，畅通教育经费渠道，多层次、全方位开展中医药学术交流与合作，为新疆中医药事业的发展，为适应社会主义市场经济的全面繁荣，迎接21世纪的到来，做好我们的人才培养工作。
张晓天，男，34岁，医学硕士，副主任医师
(收稿日期：2000-02-28), 百拇医药