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编号:10259019
浅谈博士后的培养质量
http://www.100md.com 《中医教育》 2000年第5期
     作者:何昌明

    单位:中国中医研究院北京100700

    关键词:博士后;培养;质量

    中医教育000527

    我国博士后制度的实施和博士后流动站的设立,为培养和造就一批高水平的年青人才,促进学术交流,加强学科建设发挥了重要的作用。但随着博士后工作的发展,博士后规模的扩大,如何在博士后工作中提高博士后的培养质量,是每个设站单位应思考的问题。本文试从博士后工作的实践,探讨博士后培养中需要加强的几个方面,从而提高博士后的培养质量。

    1博士后的遴选

    博士后制度实施的根本目的是培养造就高层次、高水平的学术与技术带头人,而博士后的遴选工作就是通过选拔优秀的毕业博士生进入博士后流动站,为培养高水平的学术与技术带头人奠定基础的工作。因此,严格遴选工作是保证进站博士后人员质量的关键。在遴选工作中除了制定必要的遴选办法外,我们认为,还应注重以下这几方面:
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    首先,博士后是高层次人才的培养,对申请进站的博士后,应要求其不仅具有良好的思想道德品质及从事独立研究工作的能力,而且应具有开拓、进取的精神。因此,申请者博士阶段的工作是遴选工作重要的参考依据。我们从申请者的自我介绍、推荐导师的评语、博士学位论文工作的专家评议、学位答辩决议、学校评定委员会的意见、博士期间发表的文章等有关材料,了解申请者的综合素质和科研能力。在掌握了申请者的基本情况后,再进行面试考核,这样考核具有针对性。为确保优秀人员进站,我们又按照学科专业成立了包括合作导师在内的3~5人的专家考核小组,通过申请者对其博士阶段学习和工作的详细汇报、进站工作的计划与打算、回答提问的个人分析和见解,进一步考察申请者的综合素质与能力,从而将那些具备较好素质和能力、具有挖掘潜力的人员选拔进站不仅为对其进一步的培养打下了良好的基础,而且也有利于培养质量的提高。

    其次,遴选工作是由领导、博士后管理人员、博士后合作导师共同参与和协作的一项工作,他们是遴选工作的执行者,是遴选工作的关键。为此,提高他们对博士后制度的认识,使他们在遴选工作中,从培养人才的目的出发,自觉执行遴选的办法和程序,坚持公平竞争、择优录用的原则,自觉抵制遴选工作中的一些不正之风,不仅可以保证优秀人才进入博士后流动站,而且也为培养出高水平的学术与技术带头人奠定了基础。
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    2博士后综合素质与能力的培养

    虽然博士后是众多博士生中的姣姣者,但博士后在站工作期间,仍需要加强各种能力与素质的培养。这是因为:(1)博士后从事的科学研究工作都是重要的基础理论或重大的攻关科研项目,它需要具有广博的知识和解决复杂问题的能力。(2)我国的研究生教育是单学科占统治地位的教育,无论是体制、结构、教学的内容和方式方法、课程的设置都是以传统的学科专业为准绳,按这样的学科专业培养的人才,对其它学科专业的知识了解得甚少,知识面相对狭窄,且综合性思维和利用其它学科知识的能力相对较弱。(3)博士阶段的科研工作一般是在导师的科研思路与设定的科研方法下完成的,且学校的科研条件与从事研究工作的难度不同,提出的要求与标准不一样,从而影响了博士生的学术水平与科学研究能力的培养与提高。因此,加强博士后在站期间的培养是十分必要的。

    博士后工作的不同阶段体现了对博士后各种能力的培养。首先,博士后进站后即要确立科研课题。我们鼓励和要求博士后选择处于学科前沿的重要课题。其课题研究内容自身的先进性,要求博士后利用先进的信息手段搜集和获取本学科和其它学科的专业知识、国内与国外的研究动态、科学研究的方法与手段,以提出自己研究课题的依据、研究方法、实验手段、技术问题及需开拓的方向。博士后从搜集、获取资料直至提出研究报告的过程,实际上是培养和提高其科学研究基本能力的过程。课题确立后面临着复杂的实验研究。由于博士后所从事的都是重大科研项目的课题,且具有挑战性和创造性,所以仅有本学科的专业知识是很难完成的,这就要求博士后必须学习和吸取并利用其他学科专业知识和研究技术。同时,重大课题的攻关往往需要多方面的合作。实验研究过程不仅能培养博士后利用其它学科知识的能力,而且也能培养他们的组织与合作能力。其次,博士后的出站工作汇报是对博士后综合素质、科研能力和科研成果的全面验收。聘请来自不同学科专业的专家对其进行评价是很必要的。由于博士后所做的工作都是探索性、开拓性的高水平的科研工作,因而出站汇报会往往是学术的交流与讨论。博士后们在亲聆专家教诲的同时,又一次获取了不同学科专业的科学研究信息和方法,这对于他们拓宽科研思路,提高科学研究的能力是很有帮助的。
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    3博士后合作导师的作用

    在开展博士后工作中,博士后合作导师自始至终都是这项工作的主角,从博士后的遴选工作直至博士后的出站汇报工作都离不开合作导师参与和配合,尤其是在博士后开展的科学研究工作中,培养和提高博士后的综合素质,合作导师起着重要的作用。首先,博士后进入流动站在与合作导师一起从事科学研究工作中,合作导师的治学精神、工作态度、工作方法和做人的原则,对培养博士后具有崇高的职业道德和社会责任感,具有严谨的学风和实事求是的品质有着潜移默化、润物无声的影响。其次,博士后合作导师一般都是本学科研究领域的学术带头人,博士后进站后从事的科学研究基本也都是合作导师重大科研项目的子课题,因而离不开合作导师的指导和帮助。尤其在一些关键问题的研究中,合作导师常常起着诱发灵感、拓宽思路、促进升华的关键作用。合作导师的优秀品质、广博的学识和高水平的学术在提高博士后的培养质量上起着十分重要的作用。

    何昌明,女,47岁,助理研究员

    参考文献

    1,杨鹃,张旭.加强遴选工作努力提高博士后的质量.博士后,1999,25

    (收稿日期:2000-06-08), 百拇医药