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心理创伤的原因(7)
http://www.100md.com 2010年7月6日 从心启程
     有的时候父母渴望给孩子创造机会,让他们尽可能多地接触新鲜的事物,积累丰富的经验,父母像得了强迫症一样充满热情地带着孩子到各种地方参与多样活动。但是诸多研究结果证明,比起我们成长过程中环境带来的多样刺激,我们与关系重要的人(父母,养育者)之间如何进行感情交流以及如何相互作用更为重要,这对人脑的分化和发展有决定性影响。父母对子女的影响是绝对的,对孩子的感情变化作出怎样的反应,如何调节孩子的情绪都或多或少会影响到孩子大脑如何分化和发展。如果成长过程中缺少了必要的感情交流和相互作用,大脑就像缺少了养料,在饥寒交迫的处境下怎么可能健康发展呢?疏忽精神上的感情交流和相互作用,等同于肉体上的殴打,对孩子也是一种虐待。

    反复经受冷漠和疏忽等“精神虐待”的孩子,会对父母产生逃避的心理,并努力通过各种方式保护自己。但能力微弱的孩子总是失败的,在躲避“虐待”上无能为力之后只好选择绝望或者学会屈服。

    他们学会为了讨得父母的欢心,成为努力迎合别人喜好的乖孩子,或者将自己被忽略的现实正当化,将父母对自己的不关心归结为自身问题,歪曲正确的认识,认为自己是不配得到关爱的。与此同时,性格在成长中形成很多否定性的因素,例如易冲动,攻击性,难以自我调节情感,对自己的羞耻和绝望以及强烈的自卑感,等等。
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    根据中央儿童保护专门机构2007年《韩国儿童受虐待情况报告书》的数据来看,在虐待类别的统计上,放任以占有最大比率。细化此项调查发现,放任可以分类为精神虐待(),肉体虐待(),*待()以及遗弃()。特别是精神虐待,因其标准模糊,不能直观体现在身体上,很多父母并未意识到自己的行为对孩子造成虐待的事实。总数的的虐待发生在家庭生活中,虐待人中81%是父母,受虐待儿童中是小学生。

    也许很多人在成为父母之前没做好特别准备,但自孩子降生后,父母们都是希望他们伴随着快乐长大,成为幸福的人。如何使孩子的精神健康,孩子健康地成长的基础是什么?这是所有父母应该重新反思的问题,让我们从对子女和周围的孩子多一份关注开始吧!

    03

    无法预计的事故、犯罪、疾病所带来的创伤

    《21克》
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    21Grams,2004年10月上映,美国

    亚利桑德罗·冈萨斯·伊纳里图导演,西恩·潘、娜奥米·沃茨、本尼西奥·德尔·托罗主演,126分钟

    心理创伤是一种沉重的经验。经历这无力承受的痛苦、忧虑和恐惧,无论是谁都难以抵御否定自身的变化,容易陷入对自己或对世界否定且极端的认识中不可自拔。心理创伤患者对自己的否定认识主要分为三种。第一种是“我不行”、“我有某种问题”、“我不能那样做”等对责任感的否定。第二种是“我忘记了所有”、“我处在危险之中”等对于安全感的否定。第三种是“我什么都不能做”、“我无能为力”等自我调节的否定。这些都可以称为无法正常进行社会活动的心理不安状态。

    使心理创伤恶化的事故

    心理创伤患者产生的否定想法从某种角度上也可以看做他们渴望适应社会而作出的努力。唤起对于凄惨恐怖事件的记忆,我们的大脑中会自动启动与责任感、安全感和调节心理相关的否定意识,由此来帮助我们不再次经历痛苦。为了不再承受创伤,我们的心理会产生诸如“你不能再犯那样的错误”,“仔细思考判断是否安全,有没有危险……”,“别勉强,这不是你能承受的,只能逃避……”等心理暗示。, http://www.100md.com