义务教育语文课程标准2011年版 pdf最新版
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2017年9月22日
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| 义务教育语文课程标准2011版 |
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| 义务教育语文课程标准2011年版 |
参见附件(3105KB,82页)。
义务教育语文课程标准(2011年版)是由中华人民共和国教育部出版的一部电子书籍,这部电子书主要针对义务教育语文制定了一些相关标准,有需要的朋友欢迎免费下载使用!
义务教育语文课程标准2011版介绍
《义务教育语文课程标准》是2012年出版的图书,作者是中华人民共和国教育部。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,给社会语言生活带来巨大变化,对中华民族优秀传统文化的继承,对语言文字运用的规范带来新的挑战。时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求,也给语文教育的发展提出了新的课题。
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的优势。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育中的重要地位。
义务教育语文课程标准2011年版内容说明
第一部分前言
一、课程性质
二、课程基本理念
(1)正确把握语文教育的特点
(2)积极倡导自主、合作、探究的学习方式
(3)努力建设开放而有活力的语文课程
第二部分课程目标与内容
一、学段目标与内容
(1)第一学段(1~2年级)
(2)第二学段(3~4年级)
(3)第三学段(5~6年级)
(4)第四学段(7~9年级)
第三部分实施建议
一、教学建议
二、评价建议
(1)充分发挥语文课程评价的多种功能
(2)恰当运用多种评价方式
(3)注重评价主体的多元与互动
(4)突出语文课程的整体性和综合性
(5)具体建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用的建议
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