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基本信息：
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书名： 科场现形记
作者： 郑也夫编.
出版社/出版时间： 中信出版社2014-01-01
国际标准书号： isbn:9787508641584, mobi-asin:215b916e-a562-4b64-8ac1-f2486aca4263
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目录：
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目录
序言 诊断教育：学生的慧眼和社会学手术刀
编者的话 你想象不到的事实
一编 大学敲门砖
“竞赛班”学生的高中生涯
一、问卷调查概况
二、对代表性学生个案的深入访谈
三、对该竞赛班班主任的访谈
竞赛与高考，两种路径
一、问题与方法
二、奥赛主办方对奥赛的定位
三、中学对奥赛的定位
四、学生对竞赛的定位
五、竞赛成绩与结果
六、问题与讨论
重庆“高考加分门”事件的背后
一、回顾“重庆高考加分门”事件
二、访谈的案例介绍和分析
三、案例综述分析
一位高考移民的经历
一、小Y的高考移民经历
二、高考移民的户口问题
三、总结
不同高考体制下非高考科目地位的研究
一、背景介绍
二、研究对象
三、真枪实战——小高考备战面面观
四、走过场——不一样的会考氛围
五、几点发现和思考
浅论小语种保送之得失
一、绪论：小语种保送——升学捷径
二、抉择：热门高校与冷门专业
三、现实：小语种人才流失
四、变革：政策的转向
五、结语
美术高考生的艺考生活
一、A市的A画室
二、为什么要学美术？
三、如何进入画室
四、画室中的学习
五、生活
六、艺考路漫漫
七、高录取率的背后
二编 名校光环下
示范中学的进入
一、目的与方法
二、研究对象概况
三、如何进入示范中学
五、家庭的力量
五、结语：两种不平等
高中招生大战
一、研究背景、目的及方法
二、招生之前的宣传
三、招生过程
复读与中学声誉的制造
一、压缩分母，制造辉煌
二、复读班，半壁江山
三、应届与复读，此消彼长
五、思考与对话
围绕报考北大的师生博弈
一、背景
二、研究方法及访谈对象基本信息
三、老师和学生之间的行为博弈策略选择
四、反思：如何构建和谐双赢的师生关系？
中考择校中的多方博弈
一、问题的提出
二、研究方法
三、学生与老师的对弈
四、校方对老师的重压
五、学校间的厮杀
六、结论与思考
重点班：进入与逃离
一、问题的提出
二、研究对象与方法
三、B高中的分班教学情况
四、总结与讨论
小升初中的“占坑班”调查
一、“培训班”还是“占坑班”吗？
二、目标班：与“占坑班”竞争还是辅助？
三、学生、家长的状况
四、学生、家长、中学、培训机构的“理性选择”？
北京某高中的教育改革
一、选题的方法
二、W校长的改革
三、教师对改革的态度
四、学生与家长对改革的态度
五、讨论和分析
三编 教育生态位
军事化的初中生活
一、校况简介
二、招生制度
三、每个雍阳中学初中生的一天
四、其他一些重要的规定
五、两个访谈
六、总结
学生眼中的“衡水模式”
一、研究背景
二、研究设计
三、“衡水模式”的内容
四、学生眼中的“衡水模式”
五、总结
农村学生考上北大的因素分析
一、个人天赋
二、家庭教育
三、学校教育
四、社会关系
五、总结
企业家子女教育状况的个案调查
一、案例访谈
二、综合探讨
中学生寄宿教师家现象
一、对象与方法
二、正三中寄居概况
三、衣食住行
四、规训与反抗
五、寄居中的内部流动
六、寄居的动机与结果
七、几点分析
一个高中生早恋的故事
一、背景介绍
二、恋爱关系发展史
三、教育者的应对
四、关系的影响
五、反思
一所幼儿园的调查
一、典型一天的时间安排
二、大班的认知类学习内容
三、学习资源和游戏资源
四、课外学习与幼升小
五、教师看法
六、家长态度
七、国际比较：美国、德国和日本的幼儿园
八、思考和讨论
均衡生政策在乡镇中学
一、政策背景与内容介绍
二、乡镇普通中学、县城优质中学与地区重点高中之间的生态圈
三、研究方法
四、各相关主体的对于均衡生政策的定位选择
五、总结
一所乡村学校迎检过程考察
一、背景介绍
二、前期准备：时间和金钱的消耗
三、检查过程：官面文章要做足
四、资金投入与效果
四编 北大自画像
台湾高校与北大的比较
一、台湾交换生的基本情况与调查方法
二、本科生的学习
三、校园生活
四、学校的管理
五、调查后的反思
北大社会学系毕业生去向调查
一、调查目的与方法
二、宏观走向及特点
三、职业进入的具体过程
四、调查发现与讨论
政治课在北大
一、政治课概述
二、一个学期的历程
三、学生眼中的政治课
北大学生选课动机研究
一、模型和方法
二、问卷调查结果
三、访谈结果
四、分析和结论
北大辅修和双学位情况调查
一、北大辅修、双学位专业的设置和管理
二、问卷调查结果及分析
三、个案深入访谈
四、总结和思考
北京大学本科生院系转换规章与实践
一、调查方法
二、院系转换规章
三、从统计数字看转系实践
四、从个案看转系实践
北大自主招生选拔机制研究
一、研究背景与问题提出
二、研究方法
三、初选方式
四、自主招考试及奖励
五、结论与讨论
透视自主招生之路
一、北京大学的自主招生政策
二、自主招生过程中高校与中学的互动
三、总结
奥数行业中的北大人
一、研究目的、背景和方法
二、融入奥数行的北大人
三、被奥数行粘住
五编 本科生走向
大学生入伍的收益风险
一、背景与问题
二、研究设计
三、分析研究
四、小结
保研过程探析
一、问题的提出
二、研究方法
三、调查内容
四、结语
公费师范生的守约与违约
一、背景
二、研究方法及研究对象描述
三、产生违约意愿的原因
四、为什么没有违约
五、违约者分析
六、反思
本科毕业生被就业现象调查——以某二类本科旅游管理专业学生为例
一、问题提出及背景介绍
二、研究方法与调查对象
三、具体案例陈述
四、问题与分析
为什么要去日韩留学？
一、研究背景
二、研究方法
三、研究主题
四、讨论与总结
留学中介：飞跃重洋的跳板？
一、资料的来源和研究方法
二、市场营销的手段
二、合同与收费
三、中介服务项目
四、合同背后
五、管中窥豹
六、结语：留学中介，飞越重洋的跳板？