机构设置及组织变动指：省、直辖市、自治区级被批准机构的成立、撤销或合并；地级名称的更改、职权范围的调整、内部组织机构的变更、办公地址的迁移、人员编制增减等事。

    人事调动包括：主要领导人的任免、调动。

    (2)数量：各省推举市区县集体2～3个，中小学校6～8个。见表1。

    表1集体、个人典型经验收集参考表

    2.政策规章及实施办法

    省市、区县教育行政及科研机构发布的各种政策文件(需要有扫描件，以扫描件为凭，或提供网址)。该文件规定了在一定的历史时期内，应该达到的奋斗目标、遵循的行动原则、完成的明确任务、实行的工作方式、采取的一般步骤和具体措施。

    同时，也征集学校的规章制度和发展规划。

    3.人物

    (1)对象：在心理健康教育领域有建树、有影响的人物(心育带头人)；省、市、区县心理健康教育教研员，推进心理健康教育工作的省、市、区县组织者。

    一线突出贡献者：学者型教师及骨干教师(名师)。

    (2)内容：人物生平经历(含照片)、心育思想、学术观点、主要学科成就、重要学术论著(含主编教材、发表的论文等)。

    (3)人数：各省大学4~5人，省市行政、科研领导3~4人，中学校长、书记8~10人，小学校长、书记8~10人，大学、中学、小学班主任共8~10名，大学、中学、小学心理教师共8~10人，市区县教研员3人 ......