针灸学双语教学的探索与思考

http://www.100md.com 2006年9月1日 许云祥

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     [摘 要] 目的：为培养复合型针灸高级人才，对针灸学双语教学进行探讨。方法：从双语教学的概念出发，结合针、灸学自身的特点，分析与探讨针灸学双语教学实践中所涉及的问题。结果：针灸学的双语教学应该从统一思想、正确定位出发，同时注重双语教学教师、教学对象、教学模式、教学教材、教学考试等的选择，并采用适当方式使双语教学成效在实践中得到检验、巩固与升华。结论：针灸学的双语教学是顺应知识经济和经济全球化的重要举措，只有妥善处理针灸学双语教学实践中所涉及的各个环节，才能取得较好的教学效果。

    [主题词] 针灸学；教育，针灸；外语课程

    文章编号：0255—2930(2006)09—0673—02

    中图分类号：R2—03

    文献标识码：C

    http://www.100md.com/html/paper/0255-2930/2006/09/19.htm

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